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第四节 速度和时间的关系 复习导入 一、匀速直线运动 二、匀变速直线运动 3. 匀变速直线运动的分类 4. 图象的应用 五、作业: P28 1 、 3 、 4 * * * * 白水县白水中学　　刘会民 第四节:速度和时间的关系 第二章:直线运动 开始上课 本节课学习目标： 知道匀速直线运动速度—时间图象，以及它是怎样画出的； 知道匀变速直线运动的概念及速度—时间图象，能根据实验测量出不同时刻的速度值，画出物体的速度—时间图象； 能区分匀速直线运动和匀变速直线运动的v—t图象； 初步理解根据匀速直线运动的v—t图象求位移的方法和原理。 新课教学 课堂小结 巩固练习 1.运动快慢的描述 速度 速度:表示运动快慢的物理量.它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值 平均速度和瞬时速度 公式: 单位:米/秒 m/s 矢量:速度的方向跟运动的方向相同 注:匀速直线运动的速度是恒定的 2.直线运动 匀速直线运动 变速直线运动 复习 1.速度-时间图象 在平面坐标系中用纵轴表示速度,横轴表示时间,就可作出它的速度-时间图象 v-t图象,简称速度图象  画出甲、乙的速度图象. 例:甲、乙两物体的速度分别是 V乙 5m/s V甲 2m/s V乙 5m/s V甲 2m/s 结论：匀速直线运动的速度图象是与横轴平行　　　的直线 . v/ m s-1 1 2 3 4 5 o t/ s 4 1 2 3 匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间变化 2.速度-时间图象的应用 可看出速度的大小 V2 10m/s V1 4m/s 可求出位移 由图象和公式s vt可知: 图象与坐标轴围成的“面积”在数值上就等于某段时间t内的位移s 图象对应的纵坐标 如右图绿色部分为运动物体在3s内的位移: s 4x3m 12m s 4 10 t/ s 4 1 2 3 . v/ m s-1 2 6 8 o 2.　匀变速直线运动的图象 例：汽车在做变速运动时，速度计的指针不断发生变化，记下相等时间间隔的速度值如下： 时刻t/s 速度v/ km h . -1 0 5 10 15 20 30 40 50 1. 概念：在变速直线运动中，如果在相等的时间内速度的改变相等，这种运动就叫做匀变速直线运动 . . . v/ km h-1 10 20 30 40 50 o t/ s 5 10 15 . . 结论：匀变速直线运动的速度图象是一条倾斜的直线 每隔5s，速度增加10km/h v/ km h-1 t / s 5 0 10 15 20 20 40 60 80 1 .匀加速直线运动:速度随时间均匀增加 2 .匀减速直线运动:速度随时间均匀减小 . v/ m s-1 1 2 3 4 5 o t/ s １ ２ ３ ６ ４ ５ 1 4 0 2 3 4 5 速度 m/s 5 3 2 1 0 时刻 s 80 4 60 40 20 速度 km/h 3 2 0 时刻 s . v/ m s-1 1 2 3 4 5 o t/ s １ ２ ３ ６ ４ ５ . ①.判断运动 ②.求解初速（纵轴上的截距）、任一时刻的瞬时速度 ③.求解任一段时间内的位移 初速v0 5m/s 图象与坐标轴围成的“面积”在数值上就等于某段时间t内的位移s ,如上图绿色梯形部分为运动物体在3s内的位移 匀减速直线运动 3秒末,v3 2m/s s . A.匀减速直线运动 F.匀速直线运动 C.匀速直线运动 B.初速度为０的匀加速直线运动 D.表示质点静止 1、根据下列图象，说明质点的运动情况。 v t 0 A s t 0 F v t 0 C v t 0 B s t 0 D v t 0 E E.匀加速直线运动 三、巩固练习： ２、如图为某物体的v - t图象，由图回答: t / s 0 v/ m s-1 10 20 30 40 50 60 5 10 15 . ⑴. 说明物体在这1min内各阶段的运动情况 ⑵. 物体在这1min内运动的位移为多少？ 0-10秒:匀加速直线运动 10-40秒:匀速直线运动 40-60秒:匀减速直线运动 图象与坐标轴围成的“面积”在数值上就等于某段时间t内的位移s :如上图绿色梯形部分的“面积”为运动物体在60s内的位移 s ３、如图为某物体的v - t图象，由图回答: ⑴. 说明物体在各阶段的运动情况 ⑵. 物体在这16s内运动的位移为多少？ 0-8秒:匀变速直线运动 8-10秒:匀速直线运动 10-16秒:匀减速直线运动 图象与坐标轴围成的“面积”在数值上就等于某段时间t内的位移s :如上图绿色部分的“面积”为运动物体在16s内的位移 o v/ m s-1 . 1 2 3 t/ s ４ ６ ２ ８ １ ０ １ ２ １ ４ １ ６ － 2 － 1