速度与时间的关系导论.pptVIP

【学习目标】 1．知道匀速直线运动的v—t图象特点，理解图象的物理意义． 2．掌握匀变速直线运动的概念，知道匀变速直线运动v—t图象的特点． 3．理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义，会根据图象分析解决问题， 4．掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，能进行有关的计算． 例题3：汽车以20m/s的速度匀速行驶，现以4.0m/s2的加速度开始刹车，则刹车后3s末和6s末的速度各是多少？ 正确解答： 以初速度v0=20m/s的方向为正方向， 则加速度a=﹣4.0m/s2， 由速度公式v=vo+at 可知刹车至停止所需时间 故刹车后3s时的速度v3=v0+at=20m/s﹣4.0×3m/s=8m/s 刹车后6s时汽车早已停止运动，故v6=0 (3)1 s末A物体的速度大小为3 m/s，和初速度方向相同；B物体的速度大小为6 m/s，和初速度方向相同． (4)6 s末A物体的速度大小为8 m/s，和初速度方向相同；B物体的速度大小为4 m/s，和初速度方向相反． 【答案】　见自主解答 【方法总结】　物体各时刻的速度可以由图直接读出，其加速度可以由图象中图线的斜率求得，要注意图线与图线及图线与坐标轴的交点的含义． 变式训练3　(2010年高考天津卷)质点做直线运动的v－t图象如图2－2－7所示，规定向右为正方向，则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分别为(　　) 图2－2－7 A．0.25 m/s　向右 B．0.25 m/s　向左 C．1 m/s　向右 D．1 m/s　向左 练习6、卡车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到2m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即停止刹车，并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程用了12s。求： （1）减速与加速过程中的加速度大小； （2）开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度。 运动示意图 * * 第二章 匀变速直线运动的研究 1、这个v-t图像有什么特点？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 v /ｍ/ｓ ｔ/s 2、表示的速度有什么特点？ 3、表示的加速度又有什么特点？ 是一条平行于时间轴的直线 表示速度不随时间变化，描述的是匀速直线运动 a = 0 思考？ 下面的两个v－t图象中能看出哪些信息? 能说两物体运动方向相反吗？ 从速度一时间图象中可以读出质点在各个不同时刻的速度（包括大小和方向）。 10 V/m/s 0 t/s 6 2 4 V/m/s 0 t/s 6 2 4 -10 V/m/s 0 t/s 6 2 4 10 -10 思考？ 思考？ 如右v-t图象有什么特点？ 物体的加速度有什么特点? 纵轴截距是什么意思？ 0 t t1 t2 v v0 v1 v2 v3 v4 t4 t3 △v △v′ △t △t′ △v a = —— △t △v’ a’ = —— △t’ = 1、图象是一条倾斜直线，说明速度随时间均匀增加。 2、物体运动的加速度保持不变。 zxxk 初速度为V0 匀变速直线运动 1.定义： 沿着一条直线，且加速度不变的运动。 匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线 2.分类： 匀加速直线运动： 物体的速度随时间均匀增加。 匀减速直线运动： 物体的速度随时间均匀减小。 判定匀加、匀减的方法 V0 ＞0，a ＞0 V0 ＜0，a ＜0 匀加速 （a、v 同向） 匀减速 （a、v 反向） V0 ＜0，a ＞0 V0 ＞0，a ＜0 匀加速 匀加速 匀减速 匀减速 练习2：请说出以下v-t图象所描述的运动的性质，以及速度方向、加速度方向 ? o v t v0 A o v t B o v t v0 t1 C o v t v0 t1 D 讨论与探究 请叙述它的运动情况 ？ o V／(m.s-1) t/s 1 4 4 0—1s，做初速度为0的匀加速直线运动，末速度为4m/s，加速度为4m/s2。 -4 1—2s，做初速度为4m/s的匀减速直线运动，末速度为0，加速度为- 4m/s2。 2—3s，做初速度为0的匀加速直线运动，末速度为 - 4m/s，加速度为- 4m/s2。 3—4s，做初速度为- 4m/s的匀减速直线运动，末速度为 0，加速度为4m/s2。 返回 讨论与探究 请叙述它的运