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西安交通大学 “图像处理与模式识别”课程教学大纲 英文名称：Image Processing and Pattern Recognition 课程编码：INFT3010 学时：48（含课外学时8） 学分：3 适用对象：自动化专业三年级学生 先修课程：线性代数、数字信号处理、矩阵分析 使用教材及参考书： 章毓晋 主编，《图像工程（上）－图像处理与分析》，清华大学出版社，2000年 边肇祺 主编，《模式识别》，清华大学出版社，2000年 郑南宁 著，《计算机视觉与模式识别》，国防工业出版社，1998年。 课程性质、目的和任务 本课程为本科自动化专业三年级学生的选修课程，其目的是使学生能够掌握图像处理与模式识别中的基本概念与典型方法、了解一些最新的研究成果与实用技术。本课程的主要任务是介绍图像处理与模式识别的研究现状与应用发展、基本概念、经典的方法与国际上有关研究的若干进展。 教学基本要求 1. 掌握图像处理与模式识别中一些相关的基本概念，了解国际上有关研究的最新成果与技术。 2. 了解图像处理系统的构成、图像获取过程与坐标变换关系。 3. 掌握图像处理中用于改善图像质量的一些典型方法。 4. 掌握图像分割中的一些基本技术，图像目标的表示与不变性特征的提取方法。 5. 掌握模式分类中的一些基本方法，了解机器学习中一些最新的研究成果与实现技术。 6. 掌握图像分析系统设计的一般方法以及图像预处理与识别的一般步骤。 教学内容及要求 第一章：绪论 1. 图像处理与模式识别的基本概念 2. 应用现状与发展 3. 课程的主要内容 要求：掌握图像处理与模式识别中一些相关的基本概念。 第二章：图像处理系统 1. 图像处理与模式识别系统的构成 2. 图像获取过程与坐标变换关系 3. 图像的采样与量化 4. 图像的存储与输出 要求：了解图像处理系统的构成、图像获取过程与坐标变换关系。 第三章：图像处理基础 1. 图像的基本运算 2. 图像的变换关系 要求：掌握图像的点运算、基于模板的运算以及图像的几何变换关系。 第四章：图像变换 1. 图像的傅里叶变换 2. 图像的正交变换 要求：掌握图像的傅里叶变换与谱分析、图像的一些典型的正交变换。 第五章：图像增强 1. 图像增强空域法 2. 图像增强频率法 要求：掌握基于直方图与模板的图像增强方法；图像的高通滤波与图像的边缘检测。 第六章：图像恢复与重建 图像的退化模型 2. 图像的恢复模型与重建方法 要求：了解图像的退化模式，并掌握基于最小均方误差的图像恢复方法与维纳滤波方法。 第七章：图像编解码 1. 图像编解码的基本概念与理论 图像编解码的基本方法 要求：了解图像的编解码系统的基本构成与相关概念；掌握基本的图像编码方法。 第八章：图像分割 1. 基于边缘的图像分割技术 2. 基于区域特性的图像分割技术 集成多线索的图像分割技术 要求：掌握几种图像分割的基本方，了解图像分割的困难与集成多线索的途径。 第九章：图像特征描述与提取 1. 图像的特征描述 2. 图像特征提取方法 图像特征度量 要求：掌握基于轮廓与区域的图像特征描述方法，不变性特征提取与度量方法，了解图像中基本几何图形的提取方法。 第十章：图像模式分析与理解 1. 图像分析系统构成 2. 基本的模式分类方法 3. 图像模式分析与识别 要求：掌握几种基本的模式分类方法，图像模式分类系统基本构成，完成图像模式分类的基本步骤。 实践环节 1. 图像变换实验，2学时 2. 图像恢复与重建实验，2学时 3. 图像分割实验，2学时 4. 目标检测与识别实验，4学时 课内学时分配 章 内 容 参考学时 1 绪论 2 2 图像处理系统 2 3 图像处理基础 2 4 图像变换 4 5 图像增强 4 6 图像恢复与重建 2 7 图像编解码 4 8 图像分割 4 9 图像特征描述与提取 6 10 图像模式分析与理解 6 六、课外学时分配 序号 内 容 参考学时 1 信号与系统（卷积、相关与滤波等概念） 2 2 矩阵分析（特征值分析、正交变换） 2 3 数理统计与分析（统计结构与参数、统计矩量） 2 4 机器学习（样本、逼近与泛化等概念） 2 大纲制定者：袁泽剑 执笔 大纲审定者：××× 大纲批准者：××× 大纲校对者：×××