BOHSOH学习课程规范.docVIP

BOHS / OH 学习课程规范 课程名称 职业卫生基本原则 编号 W201 等级（请打勾） 基础 ? 中级 高级 其它 基础要求 无 流程编辑 Kerrie Burton 批准日期 2010年10月 审核日期 2013年10月 目的 本课程旨在： 提供有关职业卫生基本原则信息的入门知识，是对工作场所可能遇到危害进行预估、识别、评估和控制的基础。 学习成果 完成本课程后，学生应基本了解如下内容： ? ?职业卫生的价值和职业环境卫生师的作用 ? ?工作场所危害的范围[物理和化学] ? ?危害识别技术 ? ?风险来源和潜在途径 ? ?危害评估、风险评估和测量方法 ? ?风险控制方法 ? ?职业卫生方案的管理 授课形式 正常情况为4.5天 [最少36课时，包括实践/演示、课后问题和指导阅读]。 课程结束时会进行开卷考试，需回答20个简短的问题，时间为60分钟。 目标学员 职业健康与安全专业人员、职业卫生专家（包括医生和护士）。以及希望能正确了解其专业与其他专业在工作场所健康方面关系的如下专业人士：声学、人体工程学、人因工程、职业心理、工作、组织、生物安全、工程、分析化学专业。 目录 编号 标题 时间(%) 1 简介 5% 2 人体生理学 15% 3 化学危害识别 20% 4 物理危害识别 20% 5 危害评估 20% 6 危害控制 20% 课程内容细分 1 简介 职业卫生的定义。职业卫生的发展历史和背景。当前职业卫生的重要性。职业卫生资质和职业生涯概述。 2 人体生理结构简介，其受化学和生物因素的职业风险影响的方式。 ? ?综合代谢 ? ?呼吸系统 ? ?循环系统 ? ?视力 ? ?听力 ? ?热量调节 3 化学危害识别 3.1 术语和信息采集 风险评估的基本原则，危害和风险的定义，专家系统和控制链简介。 危害和风险： ? ?术语定义 信息源： ? ?材料安全数据表 ? ?指导性文件 ? ?参考文献、网站 ? ?COSHH要素 3.2 对身体的影响 毒理学的基本原则 ? ?毒素进入体内的途径[吸入、食入、吸收、代谢] ? ?对身体的影响[急性、慢性、全身性和局部] ? ?影响的类型[窒息、刺激、外伤、中毒] ? ?毒性测试[相关术语]  3.3 材料形式 ? ?气体、蒸气、气溶胶 ? ?粉尘[呼入，吸入] ? ?烟气 ? ?汽压 3.4 危险工序 举例说明常见有害物质/工序发生的场所，和其对人体的影响。 如下所列工序为有害工序示例。预计课程中至少会采用每组中一个工序，个别工序可能不会涉及。] 矿物材料 ? ?二氧化硅; [采石、采矿、制砖、制瓦和制耐火材料、陶器和陶瓷，喷砂，玻璃制造] ? ?石棉：[用途、建筑勘测、取样和分析、补救/清除] ? ?机造矿物纤维{MMMF} [制造和使用] 金属加工 ? ?金属精炼[冶炼炉、铸造厂、铸造] ? ?加工[切割、研磨、抛光] ? ?处理[除油、电镀、酸洗、阳极氧化] ? ?焊接[电弧焊、气体保护焊、钎焊、软焊] 有机化工流程 ? ?溶剂[除油和干洗（卤化烃）] ? ?油漆[涂漆方法（刷漆或喷漆）] ? ?烃和其使用[苯、甲苯、二甲苯、正己烷] ? ?农药[熏蒸剂、农药喷雾、兽药] ? ?塑料和聚合物[聚合物制造、橡胶制造、树脂于加固结构（玻璃或碳纤维）中的使用、异氰酸酯的形式和用途]。 ? ?制药和精细化学[生物活性物质的处理和使用和哮喘源] 其他 ? ?木工 ? ?生物危害??[动物、农业、水处理、军团杆菌] 4 物理危害识别 ? ?噪音[声物理学、测量单位和噪声影响简介] ? ?振动[振动物理学，其对全身和身体局部的健康影响]  ? ?热应力[人体对热环境反应和评估方法简介] ? ?电磁波频谱和非电离辐射频带 [紫外线、红外线、微波、激光]简介 ? ?工作场所照明和照明评估[不当照明和眩光的影响] ? ?电离辐射[电离辐射的健康影响简介、风险评估和控制技术、以及电离辐射处理专家的作用]。 ? ?肌肉骨骼损伤、人体工程学和人体工学作用简介 ? ?与屏显设备使用相关危害以及其管理方式。 ? ?工作场所压力其管理简介 5 危害评估 5.1 风险评估 气体、蒸气和粉尘的测量 如下内容简介： ? ?测量[采用现场、个人、静态和实时取样技术对蒸汽、气体、气溶胶和灰尘进行测量] ? ?分析方法 ? ?卫生标准和职业接触限值 ? ?测量单位、时间权重、计