气门杆磨损检测说课.pptx

气门杆磨损检测学生主体信息化总体设计教学过程教学效果特色创新目录CONTENTS总体设计教学过程教学效果特色创新目录CONTENTS课程定位发动机检查与维修教学目标教学内容学情分析教学策略课程定位教学内容学情分析教学策略教学目标课程定位教学目标学情分析教学策略教学内容重点难点课程定位教学目标教学内容教学策略学情分析微课网络平台---雨课堂Flash动画多媒体演示课程定位教学目标教学内容学情分析教学策略课程定位教学目标教学内容学情分析教学策略教法学法课程定位教学目标教学内容学情分析教学策略总体设计教学过程教学效果特色创新目录CONTENTS课时分配：共2课时案例引入项目引入信息搜集分析规划动手实践考核评价课后提升思考：有可能是配气机构哪些部件出了问题？故障图片，引发学生学习兴趣。图片引入项目引入信息搜集分析规划动手实践考核评价课后提升微平台书籍资料网络资源学生课程平台查阅资料课前任务课前任务：复习发动机配气机构的结构与拆装，为新课理解以及动手操作打好基础。项目引入信息搜集分析规划动手实践考核评价课后提升课中任务查书分组讨论：1、气门常见损坏有哪些？2、什么原因会引起气门杆的磨损？3、气门杆的磨损如何进行检测？项目引入信息搜集分析规划动手实践考核评价课后提升掌握内容项目引入信息搜集分析规划动手实践考核评价课后提升重点内容微课总结归纳重点强调项目引入动手实践考核评价课后提升信息搜集分析规划重点内容总结归纳项目引入动手实践考核评价课后提升信息搜集分析规划重点内容重点强调带着难点问题去测量：检测数据的处理标准是什么？得出的处理意见是什么？项目引入动手实践考核评价课后提升信息搜集分析规划实训流程项目引入信息搜集分析规划动手实践考核评价课后提升合作动手，相互学习强弱搭配，分工明确实操演练，巩固重点分组实训项目引入考核评价课后提升信息搜集分析规划动手实践2查阅互联网学生自主对难点问题进行学习边操作边思考，相互讨论，自主学习，一举攻破难点。分组实训----难点突破项目引入考核评价课后提升信息搜集分析规划动手实践教师指导项目引入考核评价课后提升信息搜集分析规划动手实践自评互评每组实训组长对本组情况总结师评操作表现成绩记录口头知识提问自查项目引入信息搜集分析规划动手实践考核评价课后提升上课课件学习课后答疑项目引入信息搜集分析规划动手实践考核评价课后提升课后作业总体设计教学过程教学效果特色创新目录CONTENTS能根据理解讲述课堂知识，达到知识目标熟练掌握操作技能，达到技能目标分工合作，具有良好的团队意识，达到职业素养目标主动学习，勤于动脑，达到职业素养目标总体设计教学过程教学效果特色创新目录CONTENTS网络视听游戏平台动画模型板书书本老师一言堂，单纯以老师的讲授来决定课堂质量VS单调、枯燥生动、活泼丰富教学内容，储备教学资源，提高学生兴趣2、利用微课，全方位展示教师示范，掌握重点3、理实一体，利用互联网，理论运用于实践，突破难点　　1、利用雨课堂，让学生随时随地学习√特色亮点敬请专家批评指正！