高等教育学new南师大.docVIP

主观题70分，客观题30分，单选20×1,判断10×1，注意审题， 简答3×8，答出要点，解释性扩展，围绕要点 论述2×13，概念+内容+联系时间的适度发挥 分析20分（送分）和书上某个知识点相关联，有些话要做一些肯定回答，自己要适当发挥 第一章不考 一、单选题（20题10分）或判断题（10题10分） 西方的古代教育萌芽于古埃及、古印度，发展于古希腊、古罗马。 在西方文明中，博物馆和图书馆也是古代从事高等教育活动的重要场所。 1、中国古代高等教育，早在3000年前就已出现。 2、西周学校的教育内容是“六艺”，即：礼、乐、射、御、书、数。 3、春秋私学中，最著名的是齐国的“稷下学宫”，它是中国封建教育史上的第一所高等学府，也是中世纪世界教育史上最早的大学。 4、西汉太学的建立，标志着中国封建社会官立大学制度的确立。太学的教师称博士。 5、中世纪大学的雏形：“同乡会”与“教授会”的组合。单一方面都不是大学。 中世纪大学实行的特点：行会性、自治性、国际性 中世纪大学实行的是专业教育，主要有四大学科：文学、法学、医学、神学。 6、德国人洪堡开创了高等教育史上的“洪堡时代”（科学研究时代），第一次明确提出“教学与科研相统一”的原则。洪堡思想：大学在培养人才职能的基础上增加科学研究职能。洪堡思想两条最基本的原则：教学与科研相统一、学术自由的原则。从洪堡开始出现“教自由”和“学自由”，即教