高考专项复习：语言的得体.ppt

得体： 就是要根据语境条件来使用语言。 看清对象 总结归纳 * * 高考专项复习 《古代笑话》中收录了这样一个故事:一人宴请三位朋友，有一个朋友未赴约，主人当着两位已到朋友的面说:“该来的没来。”在座的一位朋友站起来走了，嘴里叨念着:“这不是说我不该来吗?”主人一着急又说:“不该走的走了。”留下来的那位朋友心想:“这不是说我该走吗?”于是，这位朋友也走了，只剩下主人孤孤单单地呆坐着了。 1993年底，香港宝莲禅寺天坛大佛举行开光典礼，新华社香港分社社长周南和港督彭定康都被邀作主礼嘉宾。仪式结束后，彭定康即指责我港澳办关于香港问题的声明“并不是一份有特别吸引力的圣诞礼物”，记者为此要周南发表意见。 谁搞“三违背”定会苦海无边，罪过！罪过！谁搞“三符合”定是功德无量，善哉！善哉！ 阿弥陀佛！ 语境有内部语境和外部语境之分。 内部语境，不同文体的语言要求，文章中语言风格的一致性。 外部语境，语言交际时的各种情境条件，如场合、对象、目的等语境条件。 考查重点：用词得体 　　　　　 转述得体 考查形式：选词填空 依据语境进行转述说明 指出并修改不得体的材料等 分值：2－6分 根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的 内容。(2004年高考江苏卷) 材料：①徐凡，男，江苏南京人