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* 主讲 廖先芸 电话 6341 绪 论 一、什么是“电子技术” 二、电子技术的发展 三、常用的电子元、器件 四、课程教学内容 五、课程的性质、特点、要求 以及学习方法 一、什么是“电子技术” 电子技术是把电子元器件组成的电子电路应用到科学、技术、生产、生活各领域的应用技术，电子电路是信息社会产生、传送、处理信号的(硬件)载体。 二、电子技术的发展 第一代 1904 年 真空电子管 第二代 1948 年 半导体三极管 第三代 1959 年 集成电路 第四代 1974 年 大规模集成电路 超大规模集成电路 三、常用的电子元器件 元件： 电阻、电容、电感、 器件： 半导体二极管和三极管、电子管、集成电路、 传感器、变压器、滤波器、继电器… 四、课程教学内容 电子 技术 模拟电子技术 数字电子技术 — 电路工作在连续信号下 — 电路工作在离散信号下 t t 绪 论 模拟电子技术的主要教学内容： 半导体管 二极管 三极管 单极性 (场效应管) 晶闸管(可控硅) 集成器件 教学内容： 工作原理、性能参数、外特性 1. 基本器件 双极性 (晶体三极管 ) 集成运算放大器 集成模拟乘法器 集成功率放大器 线性集成稳压器 2. 基本电路 基本放大电路形式 共发射极放大电路 共集电极放大电路 共基极放大电路 晶体三极管构成 共源极放大电路 共漏极放大电路 场效应管构成 差分放大电路 互补对称功率放大电路 负反馈是改善电路性能的方法，应用在各种电路中。 基本应 用电路 运算电路 模拟相乘电路 信号处理电路 信号产生电路 直流稳压电源 教学内容： 电路的工作原理和分析计算方法 绪 论 五、课程的性质、特点、要求以及学习方法 课程性质： 技术基础课 课程特点： 1. 实践性、工程性强 ，多采用近似方法分析计算。 2. 小信号下非线性电路按线性电路处理 4. 入门难 学习要求： 理解基本原理 掌握基本方法 熟悉基本电路 理论联系实际 绪 论 3. 内容杂、不断更新 学习方法： 从外特性上认识理解基本元器件，淡化对其物理 机理的追究； 从系统角度认识电路，理解不同电路耦合时，它 们之间作为信号源与负载的相对关系，以及输入、输出电阻的相互影响； 3. 归纳分析计算不同电路参数的基本方法，不死记 硬背公式； 6. 坚持预习，及时复习,认真听课,独立并及时完成 作业和实验作业。 4. 把非线性电路作为线性电路对待； 5. 重视实践，注重理性认识和感性认识的相辅相成； 绪 论 半导体二极管 第 1 章 1.1 半导体的基础知识 1.1.1 本征半导体 1.1.2 杂质半导体 1.1.3 PN 结 ( Semiconductor Diode) 1.1.1 本征半导体 半导体 — 导电能力介于导体和绝缘体之间的物质。 本征半导体 — 纯净的半导体。如硅、锗单晶体。 载流子 — 自由运动的带电粒子。 共价键 — 相邻原子共有价电子所形成的束缚。 +4 +4 +4 +4 硅(锗)的原子结构 Si 2 8 4 Ge 2 8 18 4 简化 模型 +4 惯性核 硅(锗)的共价键结构 价电子 自 由 电 子 (束缚电子) 空 穴 空穴 空穴可在共 价键内移动 第1章 半导体二极管 两种载流子 本征激发： 复 合： 自由电子和空穴在运动中相遇重新结合成对消失的过程。 漂 移： 自由电子和空穴在电场作用下的定向运动。 在室温或光照下价电子获得足够能量摆脱共价键的束缚成为自由电子，并在共价键中留下一个空位(空穴)的过程。 第1章 半导体二极管 第1章 半导体二极管 两种载流子 电子(自由电子) 空穴 两种载流子的运动 自由电子(在共价键以外)的运动 空穴(在共价键以内)的运动 结论: 1. 本征半导体中电子空穴成对出现, 且数量少； 2. 半导体中有电子和空穴两种载流子参与导电； 3. 本征半导体导电能力弱，并与温度有关。 1.1.2 杂质半导体 一、N 型半导体和 P 型半导体 N 型 +5 +4 +4 +4 +4 +4 磷原子 自由电子 电子为多数载流子 空穴为少数载流子 载流子数 ? 电子数 P 型 +3 +4 +4 +4 +4 +4 硼原子 空穴 空穴 — 多子 电子 — 少子 载流子数 ? 空穴数 施主 离子 施主 原子 受主 离子 受主 原子 第1章 半导体二极管 二、杂质半导体的导电作用 I IP IN I = IP + IN N 型半导体 I ? IN P 型半导体 I ? IP 三、P 型、N 型半导体的简化图示 负离子 多数载流子 少