2004年县级干部综合知识考试复习思考题.docVIP

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2004年县级干部综合知识考试复习思考题

2004年县级干部综合知识考试复习思考题 (政治理论与党纪条规部分) 《毛泽东思想基本问题》 1、毛泽东思想主要内容概况: 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》将毛泽东思想丰富和发展马克思列宁主义的独创性理论概括为六个方面:即关于新民主主义革命;关于社会主义革命和社会主义建设;关于革命军队的建设和军事战略;关于政策和策略;关于思想政治工作和文化工作;关于党的建设。决议进而把贯串于上述各个组成部分的立场、观点和方法精辟地称之为毛泽东思想活的灵魂,并把它的丰富内容概括为三个基本方面,即实事求是、群众路线、独立自主。 2、关于民主集中制的论述: 1954年9月第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《宪法》规定“全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关,一律实行民主集中制。” 毛泽东认为,实行民主集中制具有极端重要的意义:第一,是正确认识革命和建设规律的需要;第二,是调动广大人民群众积极性的需要;第三,是巩固人民民主专政的需要。 关于民主集中制的辩证统一关系。毛泽东指出:“在人民内部,民主是对集中而言,自由是对纪律而言。这些都是一个统一体的两个矛盾着的侧面,它们是矛盾的,又是统一的,我们不应当片面地强调某一个侧面而否定另一个侧面。在人民内部,不可以没有自由,也不可以没有纪律;不可以没有民主,也不可以没有集中。这种民主和集中的统一,自由和纪律的统一,就是我们的民主集中制。” 为了贯彻民主集中制,毛泽东提出了实行集体领导,反对个人专断的要求。 毛泽东还把民主集中制同我们党创造的从群众中来、到群众中去,集中起来、坚持下去的群众路线结合起来,认为民主集中制是群众路线在党的生活中的运用,因而使党的组织原则又具有了认识方法和工作方法的意义。 3、关于统一战线的论述: 根据革命和建设各个阶段的实际情况,团结一切可以团结的力量,争取一切可能争取的同盟者,以建立广泛的统一战线,实现革命和建设的奋斗目标,是毛泽东一贯坚持和强调的基本思想。1949年3月,在政治协商会议正在筹备、新中国即将成立之际,毛泽东提出和阐述了同各民主党派长期合作的思想。1949年9月全国政协第一届全会通过《共同纲领》,规定中国人民政治协商会议是人民民主统一战线的组织形式。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是人民民主专政的国家政权中一项重要而又很有特色的制度。它是民主革命时期中国共产党领导的革命统一战线发展的结果,又为社会主义时期统一战线的进一步发展和扩大创造了条件。它是建立在人民代表大会根本制度基础上的政党制度,与人民政协制度一道构成人民民主专政的政治制度的一个基本组成部分,在我国政治生活中发挥重要作用。 4、关于党的建设的论述: 党的七大正式把毛泽东思想作为党的指导思想写入了党章,成为党的基本理论。 ①政治路线方面:在实施党的建设伟大工程中,毛泽东科学总结党的历史经验,提出党的建设过程“同党的政治路线密切联系”的论断。这一论断,在无产阶级政党史上第一次科学地阐明了党的建设同党的政治路线的关系,从而揭示了党的建设的基本规律,为加强党的建设指明了正确方向。党的政治路线是党在一定历史阶段确定的总目标和总任务。党的路线正确与否,是关系党的整个事业和党的建设的决定因素。党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的原则和内容,都是由党的政治路线决定的。所以,能否确立一条马克思主义的政治路线,正确地进行党的政治建设,关系党的建设的全局,决定党的全部工作的前进方向,这是党的建设一个带规律性的基本问题。同时,毛泽东认为,党的正确的政治路线的制定和实现,有赖于党的建设的加强,依靠党在思想上的成熟、政治上的坚强、组织上的巩固、党风的端正和制度得到健全。 ②思想建设方面:毛泽东不仅提出要着重从思想上建党,而且创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思列宁主义思想教育的整风形式。实践证明,整风是进行党内思想教育、纠正错误思想的一种有效形式,是中国共产党人的一大创造。毛泽东关于整风的一系列著作,如《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》、《学习和时局》等,党中央关于整风的一系列决定,如《关于增强党性的决定》、《关于调查研究的决定》等,不仅对加强党的建设具有重要指导意义,而且对马克思主义建党学说作出了杰出贡献。 党的整风开始于20世纪40年代初期。这次整风,是为了深入总结党的历史经验,清算错误路线,教育全党学会运用理论和实践相结合的方法处理中国革命的实际问题。在全党,主要是反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。整风极大的提高了全党的马克思列宁主义水平,使全党在毛泽东思想的基础上达到了空前的团结和统一,出现了生气勃勃的局面。毛泽东完整的建党学说,也经过实践在整风时期建立起来。 ③组织建设方面:党的组织路线的核心内容是干部问题。 毛泽东指出:政治

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