第17课时 伴性遗传 */6 【课标要求】伴性遗传(II) 【复习目标】 1.知道性别决定的方式;理解伴性遗传的概念。 2.归纳并整理伴X染色体显性及隐性遗传病的遗传特点。 3利用伴性遗传的方式及特点解决遗传系谱图问题,并总结解题思路和方法 夷陵中学2016届高三一轮复习—— 17讲:伴性遗传 【命题趋势】 1.以遗传系谱图、相关图表为载体,以基因在染色体上的位置关系为背景进行考查。 2.备考指南:针对各类遗传病的特点,编制相应的口诀,并结合对应的遗传图谱和实例,使知识形象化。 一、伴性遗传 概念: 性染色体上的基因控制的性状与性别相关联的现象。 1.性染色体同源区段的一对等位基因 控制的性状的遗传属于伴性遗传吗? XaXa × XAYa XAXa XaYa 2.伴性遗传与常染色体遗传的不同点在哪?(请用遗传图解表示) XaXa × XAY XAXa XaY XaXa × XAYa XAXa XaYa AA × aa Aa (♂♀) XaXa × XaYA XaXa XaYA XX × XYA XX XYA ZaZa × ZAW ZAZa ZaW 一、伴性遗传 概念: 性染色体上的基因控制的性状与性别相关联的现象。 1.性染色体
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