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项目课程教案设计模板 ×××（项目群名称） 【项目名称】：子项目名称 课时安排：课时 共几课时，本节第几课时 授课日期：日期（年、月、日，星期几） 【项目目标】：阐明三个目标 1、知识目标： 支持该项目任务完成必须的理论知识。 2能力目标： 学生在完成该项目任务过程中应学会和掌握的职业能力（包括专业技能以外的职业能力）。 3情感目标： 从创设环境、营造氛围方面培养合作、互助、企业文化、职业道德等情感 【重点难点】 1、重点：完成工作任务所必须的职业能力 2、难点： 【项目准备】 教师准备：项目实施前、项目实施过程中、 项目结束后教师需要准备的工作。 学生准备： 1、了解本项目工作任务。 2、考虑项目实施方案。 3、准备工具、器材等。 【教学方法】 项目教学（任务引领或角色扮演或----） 【教学过程】 导入新课：通过相关知识将学生带入新知识训练或制作或操作的情境中来。 『相关知识』 重点回顾、学习支持本项目任务完成的有关理论知识。 『项目实施』 一、项目任务： 提出具体的项目工作任务内容 二、项目要求： 或分析，包括可能问题和对策 三、项目实施： 1、制订方案： 小组讨论初步拟定实施方案 2、确定方案： 小组交流、评价、确定实施方案（教师要 制订预案，可能的几套方案） 3、实施方案： 按专业类归纳出各类专业项目任务实施步骤的类型。例 维修类：汽车维修、机床维修 分析诊断、检查确定、故障排除、故障复查等。 设计类：装潢设计、美发设计、广告设计等 立意、构思、设计等。 加工类：机械加工、烹调加工 （学生或小组操作？场景？情境？教师？时间？）。 『项目评价』 1、成果展示 重在如何组织师生进行作品展示、点评，个人？小组？ 2、过程评价 『项目总结』 对本项目任务的：过程总结、作品（成果）总结、路径技巧总结、问题与对策等方面的总结。 『项目拓展』 适当延伸项目知识能力，重在解决类似、深层次的问题。 『项目作业』 为巩固学生该项目能力，教师布置与此项目任务类似作业。 【教学后记】 教师对备课、教学方法、教学手段、教学过程、教学效果、学习评价等体会与反思。（注意后记时间）。 第 1 页 共 5 页