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08 必修1专题2第一单元氯、溴、碘及其化合物
年 级 高一 学 科 化学 版 本 苏教版 内容标题 必修1 专题二 第一单元 氯、溴、碘及其化合物(一) 编稿老师 于骏
【本讲教育信息】
一、教学内容
氯、溴、碘及其化合物(一)
二、考点清单
了解从海水中提取氯气的基本原理和方法。
掌握电解饱和食盐水的实验的操作。
3. 了解氯气的物理性质和用途;
4. 掌握氯气与金属、氢气、水、碱等反应的化学性质;
5. 从氯的原子结构特点和氯气与金属、氢气、水、碱等的反应了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。
三、全面突破
知识点一氯气的制法
1. 工业制法
2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑
氢气和氯气混合后在光照或点燃等情况下易爆:H2+Cl22HCI,氯气有毒,所以,电解的产物氯气和氢气必须隔离,且要防止氯气泄漏。
实验现象及结论
(1)极产生黄绿色气体、用湿润的淀粉碘化钾试纸靠近,试纸变蓝色,说明是氯气
(2)极产生无色气体,收集一小试管靠近酒精灯,会听到清脆“噗的鸣声,说明是氢气。
(3)两极滴加酚酞,极变红色。说明极有碱生成
2. 实验室制法
利用氧化性比氯气强的氧化剂,如MnO2、KMnO4、KClO3等,将Cl-氧化成Cl2。
(1)反应原理:
MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2)除杂气体:制得的氯气中有氯化氢杂质,常用饱和食盐水洗气。有时要制得干燥的氯气,可以用浓硫酸洗气来除去水蒸气。
(3)收集方法:氯气可以用向上排空气法或排饱和食盐水法收集。
()尾气吸收:氯气有毒,有毒气体必须加以吸收,防止污染空气。一般用氢氧化钠溶液吸收多余的氯气:Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O
二)氯气的性质
1. 物理性质
通常情况下氯气是呈黄绿色的气体,有刺激性气味,有毒易液化,能溶于水(在常温下1体积水约溶解2体积的氯气)。
注意:①氯气使人中毒的症状是:吸入少量氯气会使鼻和喉头的黏膜受到刺激,引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量的氯气会中毒死亡。
②在实验室里闻氯气气味时,必须十分小心,采用正确的闻气味方法,即用在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的氯气飘进鼻孔。在实验室中闻其他气体的气味时,也应采用这种方法。
2. 化学性质
氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质,能与多种金属和非金属直接化合,还能跟许多化合物发生反应,潮湿的氯气还具有漂白性。
(1)Cl2与金属反应 2Fe+3Cl22FeCl3
铁丝在氯气中燃烧,产生棕褐色烟,烟为FeCl3固体,由此可见Cl2的氧化性很强,将Fe氧化成+3价。但在常温下,干燥的Cl2不与铁反应,故可用钢瓶贮存、运输液氯。Cl2还可以与活泼金属钠及不活泼金属铜等大多数金属反应。
(2)Cl2与非金属反应 Cl2+H22HCl
说明:①纯净的H2在Cl2中可以安静燃烧,发出苍白色火焰,在瓶口处有白雾生成。
②H2和Cl2混合后光照或点燃都爆炸。
③工业上制取HCl就是利用H2在Cl2中燃烧来制取的。
(3)氯气与水反应
①氯气溶于水后可得到氯水 Cl2+H2OHCl+HClO
新制的氯水中存在Cl2、H2O、HClO、ClO-、H+、Cl-,主要以Cl2分子形式存在。
说明:Ⅰ. 氯水显酸性,放置一段时间后酸性增强,其原因是
Cl2+H2OHCl+HClO
2HClO2HCl+O2↑使氯气转化为盐酸,氢离子浓度增大。
:(1)(2)Ⅱ. 氯水中加入镁粉发生的反应为Mg+Cl2MgCl2(主要)
Mg+2HClMgCl2+H2↑(为次要反应)。
②HClO HClO具有强氧化性,不稳定性,漂白性和弱酸性。
Ⅰ. HClO不稳定,见光或受热易分解。 2HClO2HCl+O2↑
Ⅱ. 次氯酸具有强氧化性,可使有机色,具有漂白性。
Ⅲ. 次氯酸具有强氧化性,所以可用氯气对自来水进行消毒。
Cl2+H2OHCl+HClO HClO能杀死水中的病毒、病菌。
Ⅳ. 次氯酸具有弱酸性,酸性碳酸酸性弱。
说明:①次氯酸具有强氧化性可使有机色(如品红、石蕊等)可使有机色
②氯水久置后失去氧化能力,是因为HClO不稳定,受热、光照易分解。
③氯水要现用现配,不易久置,暂时性保存要避光、密封。
④氯气与碱反应 2Cl2+2Ca(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
工业上利用此反应原理来制备漂白粉。
说明:Ⅰ. 漂白粉和漂粉精的有效成分都是Ca(ClO)2
Ⅱ. 漂白粉和漂粉精在用于漂白时要放置一段时间或加入一定量的稀盐酸,其目的是增强酸性,产生HClO,因为只有HClO才具有漂白作用。
与NaOH溶液反应 2NaOH+Cl2NaCl+NaClO+H2O
利用此反应可对制取氯气的尾气进行处理,防止氯气污染空气。
()氯气与溴化物、碘化物的反应
实验内容 操作方法 实验现象 化
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