高三政治知识点总复习系列课件15解析.ppt

1.辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观。 2．唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用。 知识点一　辩证否定观与形而上学的否定观 1．辩证否定观 1 含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己 ________自己，自己_______自己。 2 特点 ①辩证的否定是发展的环节，是实现_________产生和促使________灭亡的根本途径。 ②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 3 实质：是“扬弃”，是既____又____，既____又____。 2．形而上学的否定观：形而上学的否定观其基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，要么_____一切，要么_____一切。 知识点二　辩证法的革命批判精神与创新意识 1．基本内涵 1 辩证法在对现存事物的______的理解中同时包含对现存事物的______的理解，即对现存事物必然______的理解。 2 辩证法对每一种既成的形式都是从不断的______中，因而也是从它的_________方面去理解。 3 辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和________的。 2．二者关系：辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有______、_______的突破，要创新就要有______和_______。 3．方法论要求 1 密切关注变化发展着的_______，敢于突破与实际不相符合的_________，敢于破除落后的___________。 2 注重研究__________，善于提出_________，敢于寻找_________，确立_________，开拓新境界。 知识点三　创新的社会作用 1．创新推动社会生产力的发展 1 创新更新了人们的生产工具，促进了____________的进步。 2 创新提高了_________的素质。 3 创新开辟出更广阔的劳动对象。 2．创新推动生产关系和社会制度的变革 1 实践基础上的_________是社会发展和变革的先导。 2 理论创新推动_______创新、______创新、______创新以及其他各方面的创新。 3．创新推动人类思维和文化的发展 1 创新推动着_______________的变革。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类思维的能力和水平不断提高。 2 创新推动_____________的发展。 判断下列说法正误。 1．辩证的否定是联系的环节和发展的环节。 √ 2．创新就是要否定一切。 × 创新一方面要克服旧事物中的消极因素，另一方面又要吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 3．新事物内部只存在肯定因素，不存在否定因素。 × 新事物内部既存在肯定因素，也存在否定因素，只不过肯定因素占主导地位。 4．创新是事物发展的源泉和动力。 × 矛盾是事物发展的源泉和动力。 1． 2014·蚌埠一检 学贵有疑。“疑者，觉悟之机也。一番觉悟，二番长进。”对此理解正确的是 A．辩证的否定是发展的环节 B．要在绝对不相容的对立中思维 C．否定的过程就是发展的过程 D．怀疑精神就是创新精神 【解析】　对立是以统一为前提和存在条件的，B说法错误；否定的过程不仅是发展的过程还是联系的过程，C亦错；创新离不开对既定的怀疑精神，但怀疑精神不等同于创新精神，D错。 【答案】　A 2． 2014·皖南二联 2011年9月27日，第四届世界儒学大会在孔子故里山东曲阜举办。会上，孔子文化奖得主、国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”的正确解读是 ①“反本”是“开新”的基础 ②要先“反本”，才能后“开新” ③“反本开新”的实质是“扬弃” ④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【解析】　该题旨在考查对辩证否定观的理解。这里“反本”与“开新”是继承与发展的关系。故“反本”是“开新”的基础，①说法正确；②错误，“反本”与“开新”是同一过程的两个方面，没有先后之分；③正确揭示了辩证否定观的实质；辩证否定是肯定中有否定，否定中有肯定，④错误。 【答案】　A 3．漫画《抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋》给我们的哲学启示是 抛弃一切与赞扬一切是一对大笨蛋 A．积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物 B．要把握联系的多样性，重视长远的联系 C．要坚持辩证的否定观 D．学会系统优化的方法 【解析】　漫画“抛弃一切与赞扬一切”与辩证否定观相对立，C 应选。 【答案】　C 4． 2014·武昌调研 一个老板一直卖假货，但是他的生意一直很好。这是为什么呢？习惯地，我们会想，质检局可能有问题？老