第四节社会动机与社交情绪题库.ppt

第四节 社会动机与社交情绪（P126） 第一单元 概述（P126） 一,社会动机的概念 动机是引起、推动、维持与调节个体行为,使之趋向一定目标的心理过程。 由人的社会属性、社会需要引起的动机称为社会动机。 人的社会动机是其社会行为的直接原因. 二,动机过程 需要→心理紧张→动机→行动→需要满足、紧张减除→新的需要 三,动机的功能 (一)激活功能(二)指向功能(三)调节功能 四,动机强度与活动效率的关系 一般说来,动机强度与活动效率之间呈倒U型曲线,即中等强度的动机水平,活动效率最高（以运动员竞赛心理为例）. 第二单元 主要的社会动机（常为无意识状态：社会生物学）（P127） 亲合动机 成就动机 权利动机 侵犯动机 利他动机 一,亲合动机 个体害怕孤独,希望和他人在一起的一种心理倾向. (一)亲合的起源 亲合起源于依恋 (二)亲合的作用（马克思：人的本质；适者生存） 1.满足个体某些社会性需要2.获得信息3.减轻心理压力4.亲合可使个体避免窘境 (三)影响亲合的因素 1.情境因素（常规性社会剥离；灾变；等）2.情绪因素3.出生顺序 二,成就动机 个体追求自认为是重要的有价值的工作,并使之达到完善状态的动机.成就动机是一种基本的社会动机. (一)成就动机的重要性 1.社会的高度发展2.经济成功的原因3.教育中强调成就的倾向 (二)抱负水平 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计.个体抱负水平的高低取决于其成就动机强弱. (三)影响成就动机的因素 1.目标的吸引力2.对达到目标所承受风险的估计3.成功与失败的主观概率4.个体为实现目标施展自己才干的机会 (四)培养成就动机应注意的问题 1.家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关 2.社会环境的氛围对个体成就动机具有深刻影响 三,权力动机 是个体希望影响和控制他人的心理倾向. 麦克利兰，个体都有控制他人而不受他人控制的需要 温特的两种权利动机： 积极的权利动机， 竭力谋取 消极的权利动机， 害怕失去 引起权利动机的因素： 社会控制的需要 对无能的恐惧 四.侵犯行为 （一）侵犯的构成 伤害行为 侵犯动机 社会评价： 反社会 亲社会 被认可的 （二）侵犯原因的理论 1.本能论的解释 ⑴弗洛伊德认为侵犯是性本能的一部分.侵犯冲动作为一种心理能量必须宣泄出来,否则于身心健康不利.社会认可的宣泄可视为替代性的侵犯冲动释放途径,如体育等. ⑵罗伦茨认为侵犯是一种本能,是具有生物保护意义的本能. 2.挫折――侵犯学说 挫折――侵犯学说最初由多拉德等人提出.认为侵犯永远是挫折的一种后果. 侵犯强度同目标受挫强度成正比 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚成正比 挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯的可能性就越小；惩罚一定挫折越大，越可能侵犯 3.社会学习论的观点 侵犯行为是习得的， 班杜拉提出的这一理论观点得到了大量实证研究的支持， 侵犯行为的学习机制是强化、联想和模仿。 （三）侵犯的影响因素 1.情绪唤起水平 2.道德发展水平 3.自我控制能力 4.社会角色与群体 5.大众传媒的影响 五,利他行为 个体有益于他人,公众和社会,又不期待任何回报的行为. (一)利他的性质 1.利他是一种亲社会行为.2.利他是一种以人为对象的亲社会行为.3.利他行为是由利他动机引起的. (二)利他行为的原因 1.生物学观点有的研究发现动物界也有利他行为,它是以个体的自我牺牲换取物种存在的本能.2.社会交换论的观点人 类道德普遍准则是交互性规范.利他者的付出是帮助他人,其收益是自我价值的提高和焦虑的减小. (三)利他行为的影响因素 1.外部因素⑴自然环境;⑵社会情境;⑶时间压力;⑷利他的对象的特点2.利他者的心理特征⑴心境;⑵内疚;⑶人格3.利他技能 第三单元 社交情绪（P135） 社交情绪的概念： 社交情绪是人际交往中个体的一种主观体验，是个体的社会需要是否得到满足的反应。 几种基本的社交情绪 （一）社交焦虑 （二）妒嫉 妒嫉情绪的特点： 1 具有针对性 2 具有持续性 3 具有对抗性 4 具有普遍性 （三）羞耻与内疚 1 羞耻 2 内疚 * *