《国家开放大学学习指南》课程专项试点方案.docVIP

《国家开放大学学习指南》课程专项试点方案（仅供参考） 本课程为各专业一门网络核心课程 一、试点单位及学生 201年季注册学习学习指南课程的本、专科学生。 二、试点内容 跟踪学生网络学习过程和行为，并将学生网络学习结果计入形成考核成绩，实现基于网络的一站式的随学随考。 三、试点学生考核方式 ，利用国家开放大学丰富的教学资源，学习好自己的专业知识和技能，熟悉远程学习的策略和方式。 100%形成性考核，无终结性考试。 形成性考核由成绩60分为合格。本共安排形成性考核，权重如下： 序号 内容 分值 发布时间 最迟提交 权重 作业1 浏览学习资源100 学期 第周 % 作业2 体验学习 100 % 作业3 测验100 50% 小计 ％ 本课程共设计有5个学习活动，每个学习活动需要完成学习任务三个，每个学习活动之后，你均必须即时参加学习考核（形成性考核任务），每次的考核成绩汇总及网上学习体验成为你该门课程最终学习（考试）成绩，由系统自动生成。 四、考核样例 （一）作业一：浏览学习资源 要求同学们阅读网络课程中各个章节的主要内容，其浏览行为将被网络课程记录。浏览完课程各章节内容后，即完成了作业一。 评分标准：浏览完课程全部章节内容，即可得到本次作业成绩，系统自动记录成绩。（）作业：体验学习 要求同学们完成网上学习环节。按照作业提示点开动画，听录音完成相应操作，每个动画完成后需点击“记入成绩库”按钮结束。没有完成的环节呈白色，完成了以后会变成黄色。环节都变成黄色即可获得本次任务的分数。 评分标准：完成7个环节的操作，即可得到本次作业成绩，系统自动记录成绩。 （）作业：测验（全部为客观题；系统自动组卷） 样题： 单选题 1．参与网上文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（ ） A．视频 B．音频 C．发帖 答案：C 2．组织补修课考试的是（） A．中央电大B．省级电大 C．教学点 答案：B 3．成人的认知结构属于（） A．“知识—经验型” B．“经验—知识型” C．“经验—经验型” 答案：B 判断题 1．开放教育的面授辅导课一般由教学点安排进行，由当地的辅导教师进行课堂面授。（对） 2．如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门考试了。（错） 3．全国网络教育公共课考试如果第一次没有通过，可以在修业年限内多次参加。（对） 、登录方式 学生登录（ 或 ）—学生，输入“学号和密码”登录进入学生空间，在学生空间页面学生头像下方用鼠标单击“我的课程”，页面中间呈现该同学在线学习课程列表，单击课程名称即可打开该课程内容页面。 用户名：学号 密 码：身份证生日6位或8位（初始密码，登录后自行修改）