吉林省磐石市松山中学七年级地理下册《911美国》学案.docVIP

课 题 主备人 陈维国 班级 7 时间学科王 学科王 学习 目标 重点 难点 1、美国的领土构成及地理位置，人口、民族、种族的构成。美国的自然条件、农业发展特征。学科王74—78页内容，完成下列各题） 民族大熔炉 1、美国是 球人口最多的国家。本土位于 洋和 洋之间，北、南分别于 、 相邻。除本土外，还包括北美洲西北部的 和太平洋中的 。 2、2010年，美国总人口3.1亿，是世界 人口大国，人口增长率为0.97％，是发达国家中人口增长 的国家。 是美国人口增长较快的主要原因。原来居民在美国的是 人等原住民，今天居住在美国的 人、 人和亚洲黄种人都是在最近200多年的时间里移入美国的。 3、各国移民移入美国后，经过长时间的融合，在 、 和生活方式等方面渐趋一致，形成统一的美利坚民族。学科王化特色的唐人街。 5、读75页阅读材料华人对美国的贡献：1848年以后，大批 移 居美国，他们为美国的繁荣作出了巨大 。 农业地区专业化 6、美国本土绝大部分位于 带，平原面积占全国总面积 以上，耕地广大，约占世界耕地面积的 。 河 和 湖为灌溉、航运等提供了良好的条件。 7、美国的农业生产充分利用不同地区的自然条件，实现了地区生产的 化，形成了一些农业带，生产规模大。农业生产的各个过程和环节都实现了 化和专业化，效率高，产量大。地区专业化生产便于推广先进的生物技术、耕作技术等，使农产品得质量优良。美国许多农产品的 和 居世界前列，是世界上的农业强国。 二、合作探讨（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高） 完成76页活动题 1题、 2题、 完成78页活动题 1题、 2题 3题写在书上。 审阅人：马连启时间：2013-5-10