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秋游 连减运算
【学习内容】教材P4-5
【学习目标】
1、能从具体的情境中获取信息,发现问题。
2、经历探索连减计算方法的过程,掌握笔算连减竖式的方法,并能够准确地进行计算。
3、感受数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣,建立学好数学的自信心。
【学习重难点】掌握笔算连减竖式的计算方法。
【学习过程引导】
问题引导 错误改正及整理
必须抄写题目 自主学习
知识连接:用竖式计算。
85-23 50-39 100-56
预习检测:
(一)观图,获取信息。
p4图1 说一说从图中你知道了哪些数学信息?
(二)出示并解决问题。
两队都上船后,船上还有多少个空座位?
合作探究
1、(p4图2)乘车返回学校,还有多少人没上车?
2、(p5第3题)机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。
哪个班订的报刊最少?
三班订了多少份《小画报》?
四班订了多少份《小画报》?多少本《小故事》?
日日清巩固达标训练
1、(p5第1题)
(1)说一说,从图中你知道了哪些数学信息?
(2)张阿姨还剩下多少元?
2、用竖式计算
77-33-25 96-39-45 100-91-8 【】
能主动参与小组活动。
在活动中能积极思考。 资料来源:/QQ:1座机电话号码4,座机电话号码4
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