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如何切实加强大学生就业思想政治教育 　　【摘 要】党中央、国务院历来高度重视大学生思想政治教育工作和毕业生就业工作。就业思想政治教育是就业指导工作与思想政治教育工作的有机结合， 应当充分尊重和发挥大学生在就业思想政治教育工作中的主体地位，充分发挥学校、家庭和社会教育的合力，有效地解决大学生的就业问题。 　　【关键词】大学生；就业指导；思想政治教育 　　当前，我国高校教育正处于由精英教育向大众教育转型的历史时期，国民素质得到大幅提升。但同时带来的还有大学生人数急剧增加，就业形势不容乐观等问题。加强大学生就业工作中的思想政治教育，能够帮助大学生解决就业中的思想认识问题，既是育人的重要手段，也是解决大学生充分就业的需要。 　　1 大学生就业难的成因分析 　　1.1 外部原因 　　（1）经济发展程度差异。由于地域经济发展不平衡，大部分毕业生选择到大中型城市和沿海经济发达城市就业。因此造成广大农村和西部不存在明显的大学生就业难问题，而发达地区却无法有效配置毕业生就业问题。（2）学历层次和学科专业等结构上的不平衡。高等教育专业之间的结构性过度，专业结构设置不合理，部分冷门专业出现人才严重过剩等情况，是大学生就业难的另一个重要原因。（3）企事业单位不合理的用人制度及不健全的人才市场机制。随着就业市场出现供大于求的情况，很多企业没有从学生的实际出发，出现了盲目提高录用标准的现象，限制了一部分技能达标的大学生的就业需求。 　　1.2 内部原因 　　1）就业能力不健全。大学生在专业知识、基础实践能力、知识拓展能力等方面难以满足企业的要求。我国很大一部分大学毕业生缺乏推销自己这一方面的知识与技巧。学生在基本表达、人际交往、适应能力、分析能力、以及非专业的知识，是大学生成为社会人的需要，但是不少学生在这些基本的能力领域发展不充分。2）心理承受能力和自我控制能力的脆弱。许多大学生都会担心自己能否找到适合发挥特长、利于自己成长的单位和工作环境，担心自己的选择是否正确等。这种焦虑，使大学生背负了不必要的担心以及造成精神上的紧张。一部分毕业生产生心理障碍，如紧张、焦虑、自卑、急功近利、虚荣、冷漠、失落等等，心理承受能力和对困难挫折的耐受力降低。3）职业价值取向和择业观的功利性。有的大学生刚刚毕业，只盯着那些经济收入高、福利好的行业和职业，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑。一些大学生职业选择中一味求稳，没有改变“一选定终身”的落后择业观。一些大学生为了经济利益而放弃专业专长、兴趣和理想，就业期望过高且偏离客观实际，导致有业不就的状况。 　　2 加强大学生就业思想政治教育意义 　　（1）帮助大学生正确认识就业压力。通过提升大学生内在思想政治道德水平，帮助大学生从相对狭隘的思维方式中解放出来，学会用客观辩证的观点看问题，克服择业的盲目性，引导大学生树立正确的就业观念和崇高的职业理想。引导大学生自我认识、自我接纳、自我愉悦、自我调控、自我激励、自我心理调适，增强抗挫折的能力，消除负面情绪的影响和心理困惑，提升就业竞争和适应环境的能力，从而有效提高就业心理素质。（2）帮助大学生调整就业心态。通过思想政治教育可以帮助大学生正确地认识自我，树立健康良好的就业心理素质，理清就业思路，增强求职的针对性和有效性，在求职中保持乐观的心态。思想政治教育机制的有效运行，能够帮助大学生树立健康、良好的就业心理素质，树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度，科学地对待社会、对待人生，使自己处于一种奋发向上的精神状态之中。通过在思想政治教育中渗透心理健康教育。（3）帮助大学生树立正确的择业观就业观，引导毕业生服从和服务于国家的需要，到祖国最需要的地方去，自觉地把个人理想同国家的发展需要结合起来，把追求个人利益与个人对社会应尽的责任结合起来，克服择业时过分强调自我价值的倾向，找到实现自己人生价值的舞台。 　　3 大学生就业思想政治教育的实现路径 　　3.1 完善大学生就业思想政治教育的内容 　　1）加强就业道德和就业素质教育。加强大学生的爱岗敬业、乐于奉献的职业道德教育、诚实守信的品质教育、团队意识和协作意识教育等。加强诚信教育。对大学生进行感恩教育，有利于提高大学生的人文素质和社会适应能力，提升大学生感恩社会的意识，增强回报社会的责任感。要加强学生的诚信品质教育，杜绝制造虚假简历、逃避助学贷款、擅自毁约等不良现象，塑造良好的道德品质和精神风貌，赢得用人单位的信任。提倡和弘扬诚信道德有助于社会人际关系的和谐，有利于大学生树立正确的就业观和择业观。2）加强心理健康教育。教育大学生珍爱生命、善待他人，帮助大学生形成健康向上的心理状态。强化毕业生的择业自主意识，坦然承受就业心理压力，以积极主动的良好心态在竞争中充分展示自己，从而达到成功就业。