千千老师讲政治面交流第三部分：高中政治必修二教材梳理与2014高考命题探究.docVIP

（9816专用，谢绝转载） 必修二《政治生活》教材梳理与2014年高考命题探究 第三部分 2014年高考命题探究（问答题） 最新消息，2014年2月27日新华网北京电，中央网络安全和信息化领导小组成立，习近平任组长。2009年高考曾经以网络为时政背景命题，涉及到第一单元主体问题“公民”的三个问答题全部和网络有关，同学们应该记得。习近平强调：网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题，要从国际国内大势出发，总体布局，统筹各方，创新发展，努力把我国建设成为网络强国……这次的意义应该更重要，同学们应该引起高度重视。 近五年高考涉及到第一单元主体问题“公民”的命题共10个，但我们不能因为数量上少了些而忽视。高考复习特别是一轮复习要抓好基础，全面复习，重点把握。 我们还是先罗列一下第二单元在主体问题“政府”的知识点，便于我们分析探究，也便于同学们加深理解和记忆： 政府的性质、政府的职能、政府责任、政府为公民求助或投诉提供了多种途径、政府的作用、我们应该怎样对待政府的工作、政府的权力要依法行使、依法行政的根本或实质、具体要求、直接原因、意义、怎样提高政府依法行政的水平、政府实民主决策的原则、对政府权力为什么要监督、如何对政府权力进行制约和监督、监督有什么意义、政府实施“阳光工程”的意义、政府的权威从何而来等等，两课四框共计18个左右的知识点。 同学们先看下面的表格，这是近五年高考命题与本单元主体问题“政府”的18个知识点就位情况明细表：（上次跨单元高考命题本单元不再列举，题目序号是指列举的28个高考题的序号） 知识点 考点出现频率 题目序号 高考题设问 考点 政府的性质 1 1全国2009 政府为什么必须承担抗旱救灾的职责？结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎样的国家职能。 政府的职能、责任（宗旨、基本原则）、依法行政、作用 政府的职能 16 2山东2009 结材料三，运用治生括知识概括说明我国税收政策的整是何体现政府宗旨的。上述材料是如何体现我国政府坚持对人民负责的基本原则的??▲结合材料一，谈谈重庆市推动渝东南民族地区发展的做法体现了政治常识的哪些道理。煤矿安全生产事故发生后，为什么必须对相关政府官员进行行政问责?结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。运用《政治生活》中有关政府的知识分析材料三是如何体现服务型政府建设的。结合材料一，运用政治常识，指出我国国家机构在水资源保护中行使的职权，（6分）并分析他们履行职权时是如何体现依法治国原则的。运用《政治生活》知识，说明打理推广改示范社区养老模式的意义。面对“用工荒”，政府应如何履行其应有的职能？依法行政科学民主决策接受监督提高服务能力和水平 跨单元考点3：我国的国家性质 2 21广东2012 运用政府责任和职能的相关知识，分析材料一。 政府的职能、责任 跨单元考点4：人代会 1 22山东2012 据材料二，运用政治生活知识，分析为保持对外贸易稳定发展政府应如何提高服务水平。 跨单元考点5：中国共产党 2 23浙江2012 ▲结合材料一、二，运用政府职能和科学发展观的有关知识，阐述工信部出台《钢铁工业“十二五”发展规划》的道理。 政府的职能、跨必修一教材考察科学发展观、政府的作用 跨单元考点6：政协 1 24江苏2012 ▲▲▲针对人们把传统节日当作普通假日来过的现象,综合运用《经济生活》和《政治生活》的有关知识,就如何进一步提升传统节日的文化内涵提出建议。 跨单元考点7：民族区域自治制度 1 25福建2013 ▲结合材料一，运用政治生活知识，谈谈A市政府应如何解决经济社会发展中存在的问题。 政府的职能、责任（宗旨和原则）、依法行政、科学民主决策、自觉接受监督 跨单元考点8：我国的和平外交政策、中国与国际社会 1 26四川2013 ▲▲▲从政治生活角度，说明T市进行上述社会管理创新的意义。 跨一、二、三单元考察公民的权力、政府的责任、职能（管理和服务）、作用、中国共产党的性质和宗旨、和谐社会 跨单元考点9：科学发展观、综合国力 1 27山东2013 ▲▲▲根据材料三，说明科技发展对于政治生活的意义。 跨必修一、二考察科学发展观（科技发展对政治生活有意义）、公民有序的政治参与、提高政府依法行政水平、政府接受监督、综合国力、中国与国际社会 跨单元考点10：和谐社会 1 28重庆2013 ▲(1)运用《政治生活》相关知识，对上述举措进行评论。 政府的责任、职能、作用（服务型政府） 备注 不带▲的是简单题目，一个▲为稍难，▲▲为较难，▲▲▲为非常难 以下是2009-2013近五年高考涉及到本单元主体问题“政府”内容的命题汇总，这是我们上面表格的依据，同学们可以直接往下拉，我们看分析： 2009年共9道题目： 1、（全国卷）3