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六道河中心小学中年组 赴顺义杨镇一中观摩第三届“杨镇一中杯” 全国中小学班主任风采展示大赛心得交流会摘要 5月4日下午4时10分——17时30分，六道河中心小学中年组九位教师在实验室举行观摩第三届“杨镇一中杯” 全国中小学班主任风采展示大赛心得交流会。会议由孙景双同志主持。 会上，四位亲赴顺义杨镇一中观摩第三届“杨镇一中杯”全国中小学班主任风采展示大赛的班主任孙景双、崔志星、陈淑玲、张素香分别向与会的同志介绍了活动情况并分别畅谈了自己的心得体会。 留守学校的四位教师认真聆听了四位班主任的介绍，结合自己教育教学实际对今后的学生管理教育有了心得认识 。决心以这次观摩学习为契机，创造性的开展工作，开创我校教育教学的新局面。 附：教师心得体会和交流会画面 他山之石，可以攻玉 赴顺义杨镇一中观摩第三届“杨镇一中杯” 全国中小学班主任风采展示大赛有感 六道河中心小学 崔志星 4月27日，我有幸随中心校全体小学班主任去北京市顺义区杨镇一中观摩第三届“杨镇一中杯”全国中小学班主任风采展示大赛。观看了十七位小学班主任的风采展示，聆听了感人的教育故事，对照自身工作，感慨颇多。 一、年轻、有活力 这十七位小学班主任，都是很年轻、有活力的班主任。首先，年轻就是一种风采。对照我校教师来说，我算是比较年轻的之一，但是大多数班主任都年龄偏大，无论是在精力、体力上都不如年轻人。教师、班主任的年轻化，是一件很重要的事情。 二、领悟了学生眼中渴望的班主任的形象。 学生眼中的班主任，应该是有激情、有活力的班主任。应该是重责任、真性情、火爆热情的班主任。应该是重德胜于重标的班主任。应该是重视学生非智力因素培养的班主任。应该是懂得生活、会生活、有才华、有个性、对生活充满激情的班主任。 三、知道了家长心目中理想的班主任 家长眼中的班主任，要有爱心，细心照顾孩子。要有高度的责任心。要诲人不倦，有良好的个人素养，要有独特的教学方法、朴素的人格魅力。要懂得借力使力，善于协调，会协调科任教师、家长的关系。 通过聆听《当代教育家》杂志总编辑李振村老师《寻找另一种教育力量》的专家讲座，我知道了追问的作用。李老师讲了丰田公司的五个为什么的故事，使我知道了凡事要往前再走一步。这是一种策略方法，是一种思维方式，是一种文化习惯。李老师又讲了关于校训的追问：1、有多少老师、学生知道校训？2、为什么大家不关心校训？3、怎样让师生关注校训？4、制定校训的目的是什么？5、怎样让校训真正发挥教育作用？6、“校训课程”怎样实施？我理解到在教学上，不断往前再走一步，才能抵达课程的深处。 总之，通过观摩这次活动，我反思到我作为班主任自己的不足和今后的努力方向。要更加爱学生，要通过努力让学生因为信任我这个人，所以信任这个世界，开发学生非智力因素，让学生不仅学会知识，而且学会做人。 做平凡的事 ——赴顺义杨镇一中观摩第三届“杨镇一中杯” 全国中小学班主任风采展示大赛有感 六道河中心小学 孙景双 4月27日，做为班主任中的一员，去北京市顺义区杨镇一中观摩第三届“杨镇一中杯”全国中小学班主任风采展示大赛。观看了十七位小学班主任的风采展示，聆听了感人的教育故事和教育成功人士专题讲座，颇有感触。 感触一、做为班主任，面对活生生的性格各异的孩子们，要有一颗平常的心，不焦不躁，心存爱心。善于洞察和关注“个别生”。 感触二、做为班主任应该与时俱进、紧跟时代步伐，了解和理解当代学生的所想所为，为他们排忧解难，扶她们进步、成长。 感触三、聆听十七位班主任精彩故事，反思自己担任班主任工作实际，我觉得，做为班主任应有更高的的追求，但更主要的是做好平凡的工作——用一颗负责人的心态关注每一位学生，特别是对有问题的同学，让他们在温馨的关爱中学会求知、学会做人。 感触四、倾听成公人士（十一中学校长）李振存的专题报告——寻找另外一种教育的力量。使我认识到了教育方式和手段的多样化，回想自己几十年的教育实践，我觉得管理手段是多么传统与陈旧。这也让我想起了原来曾经学过的一篇课文《精彩了和糟糕透了》，深谙严厉的批评与说教是对学生的爱，而温馨的激励与表扬则更是对学生的深度的爱。 班主任应该是重视学生非智力因素培养的。应该是懂得生活、会生活、有才华、有个性、对生活充满激情的。 三、知道了家长心目中理想的班主任 家长眼中的班主任，要有爱心，细心照顾孩子。要有高度的责任心。要诲人不倦，有良好的个人素养，要有独特的教学方法、朴素的人格魅力。要懂得借力使力，善于协调，会协调科任教师、家长的关系。 感触五、其实我们每位班主任天天都在做着教书育人的工作，所短缺的是经验的积累和教训的汲取。 总之，此次观摩学习受益匪浅。它必将促进今后的班级管理工作迈向一个新阶