2015人教版五年级下册第四单元真分数和假分数例3重点.ppt

李 燕 我吃了一个半 “一个半”怎样 用分数表示？ 1 + 1 2 1 1 2 写作： 读作：一又二分之一 像1 3 4 、 2 1 5 、 、 、 、 这样的分数 叫带分数。 我吃了1 1 2 我吃了 2 1 2 我吃了 3 4 我吃了 1 3 4 把 、 化成整数。 3 3 8 4 3个 是1 1 3 =3÷3=1 3 3 8 4 8 4 =8÷4=2 根据分数与除法的关系 根据分数的意义 把 、 化成带分数。 7 3 6 5 7 3 7 3 7÷3=2 …… 1 = 7÷3 = 2 1 3 是 （就是2）和 合成的数，等于 6 3 7 3 1 3 2 1 3 把假分数化成整数或者带分数， 要用分母去除分子． 能整除的， 所得的商就是整数； 不能整除的，商就是带分数的 整数部分，余数就是分数部分 的分子，分母不变． 把下面的假分数化成整数 8 2 9 3 4 4 12 6 8 2 ＝ 8÷ 2 ＝4 9 3 ＝ 9÷ 3 ＝3 4 4 ＝ 4÷ 4 ＝1 12 6 ＝ 12÷ 6 ＝2 把下列分数化成整数或带分数。 15 2 50 9 8 5 21 7 69 20 30 15 43 12 判断 分母能整除分子的假分数可化成整数。（ ） 分母能被分子整除的假分数可化成整数。（ ） √ × 做同一种零件，王师傅2 小