计算机常用工具软课程标准.docVIP

陇东学院教育技术学专业课程标准 工具软件使用与实践 说明： 1.课程性质 专业基础课。 2.教学目的 本课程的教学目标是使学生掌握常用工具软件的安装和使用方法并且能对计算机系统进行简单维护，通过本课程的学习，学生应具备以下知识：能对计算机系统进行优化设置，对磁盘进行维护和管理，应用网络工具完成文件的上传和下载、收发邮件和即时通信、信息的检索，对计算机系统进行安全设置，播放多媒体文件和制作多媒体光盘，文件压缩和解压缩以及汉化翻译，文档阅读等辅助学习工具的使用。 3.教学内容 本课程主要内容包括理论、实验两部分，其主要内容涵盖了 （学时） 了解本 培养学生本门课程的兴趣，激发内在动机 教学内容 ： 1.电子图书阅读工具。 2.文本编辑工具 。 3.文件压缩工具。 4.文件分割工具。 5.文件加密工具。 第二章 媒体工具软件（学时） 掌握2.掌握3.掌握Camtasia软件进行计算机动态操作的录制和剪辑；4.掌握。 熟悉。Camtasia软件进行计算机动态操作的录制。 教学内容 ： 1. 图像处理工具 。 2. 动画工具。 3. 截图工具。 4. 媒体播放工具。 5.声音处理工具 第三章 磁盘管理工具软件 （学时） （学时） （学时） 掌握kype拨打电话，享受超级优惠的方法。 熟悉 （4学时） （学时）  （4学时） 实验 1. 实验方法 本课程的实践性很强。我们在实验中采用的形式，在上直接进行，以解决传统实验理论与真实情景脱节的问题。 2. 实验目的 实验主要目的是让学生在真实情景中掌握，采取学习和网上协作学习的方法来设计实验课程。旨在培养学生的能力；合作探究的能力；理论联系实践的能力；从简单的设计到综合应用的能力；创新的能力。 . 实验 一、实训条件 微软公司的Internet Explorer 简称IE 浏览器7．0版本。 二、实训目的 1、了解IntemetExploRr的功能、特点及相关概念。 2、掌握使用IntemetExplorer浏览网页、搜索信息、下载软件、IE选项的设置。 三、实训内容 1、浏览网页 2、使用收藏夹 3、保存与打印网页 4、IE的设置 四、实训步骤 1 浏览网页 使用IE浏览器，可以方便地浏览Internet站点，IE提供3种浏览方法。 1 直接在URL地址栏中输入网址 ①在IE的地址栏中输入要浏览的网址，如：“http：//www．Sina．com”。 ②单击Enter键。 2 使用搜索栏浏览 ①单击工具栏中的搜索按钮，在窗口左侧打开搜索窗格，在其中输入中文关键词，单击“搜索”按钮即可。 ②搜索窗格中显示了由百度搜索引擎搜索到内容，用户单击相应超链接即可打开感兴趣的网页。 ③对于中文名称确定的网址，可以直接在地址栏中输入其中文名称，如：“北京大学”，单击Enter键即可。 ④IE将自动打开北京大学的网页，当然这也是由于“3721网络实名”软件的作用。 3721软件是一个网络搜索工具，提供在IE浏览器地址栏中直接输入中文关键词搜索 目标的服务；用户无需安装，它已经集成到IE浏览器中。 3 其他搜索引擎使用介绍 ①?在IE的地址栏中输入搜索引擎的网址，如：“http：／／www．baidu．com 百度中文搜索引擎 ”或“http://www．google．com／”等，打开窗口 ②在搜索框中输入想要查找内容的关键字，如：“IE浏览器”。 ③单击Enter键，打开如图l—1—6所示搜索结果页面。 ④如果搜索的范围过大，在搜索栏中输入新的关键字后，单击“在结果中找”按钮， 可在当前搜索结果中再进行精确搜索。 ⑤如果要查的关键字较为冗长时，可以将它拆成几个关键字来搜索，词与词之间用 空格隔开。 ⑥单击搜索结果中的超链接即可打开该网页。 2 管理使用收藏夹 1 将网址添加到收藏夹 ①执行菜单命令“收藏”／“添加到收藏夹”，弹出“添加到收藏夹”对话框。 ②在“名称”栏中显示当前网页的名称，选中“允许脱机使用”复选框，同步保存54 该网页内容，今后可以脱机方式查看该网页。 ③单击“创建到”按钮，打开收藏夹文件夹树，将该网址保存到同一类型的文件夹 中，如“教育”分类文件夹。 2 整理收藏夹 ①执行“收藏”／“整理收藏夹”菜单命令，在弹出的窗口中可以整理收藏夹。 ②单击“创建文件夹”按钮，将在收藏夹中创建新的分类文件夹，便于把同类的网 址收藏在—起。 ③选中想要移动的链接，单击“移至文件夹”按钮，把该链接地址移到某个文件夹 中。 ④单击“重命名”按钮，可以修改网址的名称。 ⑤选择网址或文件夹一单击“删除”按钮，删除该对象。 3 使用收藏夹浏览网页 ①单击工具栏中的收藏夹按钮，打开收藏夹窗格；单击其中的链接，即可打开网页。 ②如果该网页预先被设置成“允许脱机使用”，在没