【全程复习方略】湖南省2013版高中数学 11.7离散型随机变量及其分布列配套课件 理 新人教A版 .pptVIP

【例2】(2012·宁波模拟)袋中装着标有数字1,2,3,4,5的小球各2个，从袋中任取3个小球，按3个小球上最大数字的9倍计分，每个小球被取出的可能性都相等，用X表示取出的3个小球上的最大数字，求： (1)取出的3个小球上的数字互不相同的概率； (2)随机变量X的分布列； (3)计分介于20分到40分之间的概率． 【解题指南】(1)可根据古典概型直接求解， 也可利用对立事件求解；(2)应分清事件所代表的意义，如“X＝5表示取出的3个球中至少有一个球标有数字5，而剩下的球，应从标有1,2，3,4的球中任意选”；(3)分解为几个互斥事件的和来求概率. 【规范解答】(1)方法一：“一次取出的3个小球上的数字互不相同”的事件记为A， 则P(A)＝ 方法二：“一次取出的3个小球上的数字互不相同”的事件记 为A，“一次取出的3个小球上有两个数字相同”的事件记为 B，则事件A和事件B是对立事件． 因为P(B)＝ 所以P(A)＝1－P(B)＝ (2)由题意，X所有可能的取值为2,3,4,5. P(X＝2)＝ P(X＝3)＝ P(X=4)= P(X=5)= 所以随机变量X的分布列为： 5 4 3 2 X P (3)“一次取球所得计分介于20分到40分之间”记为事件C， 则P(C)＝P(X＝3或X＝4)＝P(X＝3)＋P(X＝4)= 【反思·感悟】分布列求解的注意点： (1)搞清随机变量每个取值对应的随机事件； (2)计算必须准确无误； (3)注意运用分布列的两条性质检验所求的分布列是否正确. 【变式训练】某班同学利用寒假在三个小区进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查，若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”，否则称为“非低碳族”，这两族人数占各自小区总人数的比例如下： 比例 非低碳族 低碳族 C小区 比例 非低碳族 低碳族 B小区 比例 非低碳族 低碳族 A小区 (1)从A，B，C三个小区中各选一人，求恰好有2人是低碳族的概率; (2)在B小区中随机选择20户， 从中抽取的3户中“非低碳族”的数量为X,求随机变量X的分布列. 【解析】(1)3人中恰好有2人是“低碳族”的概率为 (2)在B小区中随机选择的20户中，“非低碳族”有20× ＝4(户)，P(X＝k)＝ (k＝0,1,2,3)， ∴P(X＝0)＝ P(X＝1)＝ P(X＝2)＝ P(X＝3)＝ 故X的分布列为： 3 2 1 0 X P 【变式备选】甲乙两个奥运会主办城市之间有7条网线并联， 这7条网线能通过的信息量分别为1，1，2，2，2，3，3，现从 中任选三条网线，设可通过的信息量为X，当可通过的信息量 X≥6，则可保证信息通畅． (1)求线路信息通畅的概率； (2)求线路可通过的信息量X的分布列. 【解析】(1)P(X=8)= P(X=7)= P(X=6)= P(X≥6)=P(X=6)+P(X=7)+P(X=8) 所以线路信息通畅的概率为 (2)P(X=5)= P(X=4)= X的分布列为 7 8 6 5 4 X P 学科网(ZXXK.COM ）-网校通名校系列资料上学科网，下精品资料！ * 学科网(ZXXK.COM ）-网校通名校系列资料上学科网，下精品资料！ * 学科网(ZXXK.COM ）-网校通名校系列资料上学科网，下精品资料！ * 学科网(ZXXK.COM ）-网校通名校系列资料上学科网，下精品资料！ * 第七节 离散型随机变量及其分布列 三年16考 高考指数:★★★ 1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性； 2.理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用. 1.离散型随机变量的分布列及其性质是高考的重点； 2.古典概型以及互斥事件的概率问题是解决离散型随机变量及其分布列的基础； 3.题型以选择题和填空题为主，与期望及方差结合则以解答题为主. 1.随机变量有关概念 (1)随机变量：随着试验结果____________的变量，常用字母 X,Y,ξ,η，…表示. (2)离散型随机变量:所有取值可以__________的随机变量. 变化而变化 一一列出 【即时应用】 (1)判断下列事件中的X是否为离散型随机变量.(请在括号中填写“是”或“否”) ①某机场候机室中一天游客的数量为X； ( ) ②某人一天收到的短信息的条数X； ( ) ③某水文站观察到一天中长江的水位X； ( ) ④某立交桥一天经过的车辆数为X. ( ) (2)有一批产品共12件，其中次品3件，每次从中任取一件，在取得合格品之前取出的次品数ξ的所有可能取值是_____