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【全程复习方略】广东省2013版高考数学 9.1算法与程序框图配套课件 理 新人教A版
2.条件结构中的条件判断 条件结构中条件的判断关键是明确条件结构的功能,然后根据 “是”的分支成立的条件进行判断. 【例2】(2012?汕头模拟)阅读程序框图(框图中的赋值符号“=” 也可以写成“ ”),若输出的S的值等于16,那么在程序框图 中的判断框内应填写的条件是( ) (A)i>5? (B)i>6? (C)i>7? (D)i>8? 【解题指南】由结果推判断框内的条件,通常是逐个循环过程计算,直到得出S=16为止,然后确定此时i满足的条件. 【规范解答】选A. S=1+1=2,i=2;S=2+2=4,i=3;S=4+3=7,i=4; S=7+4=11,i=5;S=11+5=16,i=6,此时结束循环,∴判断框内应填写i>5?(或i≥6?). 【反思?感悟】理解框图的功能,可以帮助我们迅速确定思路及与此有关的知识点,对求解结果或确定其中的条件非常重要. 【变式训练】如图所示的程序框图能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的条件是( ) (A)m=0? (B)m=1? (C)x=0? (D)x=1? 【解析】选B.由程序框图所体现的算法可知判断一个数是奇数还是偶数,看这个数除以2的余数是1还是0.由图可知应填“m=1?”,故选B. 【变式备选】(2012?商丘模拟)已知数列{an}中,a1=1, an+1=an+n,若利用如图所示的程序框图计算该数列的第10项,则 判断框内的条件是( ) (A)n≤8? (B)n≤9? (C)n≤10? (D)n≤11? 【解析】选B.根据当型循环的结构特点,当n=9时,再次进入循 环,求得a10,当n=10时退出循环,输出a10,∴条件应为n≤9?. * 第一节 算法与程序框图 三年33考 高考指数:★★★★★ 1.了解算法的含义,了解算法的思想. 2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、 循环结构. 1.程序框图是高考中重点考查的内容,求程序框图的执行结果 和确定程序框图中的条件是考查重点. 2.题型以选择题和填空题为主,主要与分段函数、数列相联系. 1.算法的含义与程序框图 (1)算法:算法是指按照一定规则解决________问题的步骤, 这些步骤是明确、有效的,且能在________之内完成. (2)程序框图:程序框图又称流程图,是一种用________、__ ______及__________来准确、直观地表示算法的图形. 某一类 有限步 程序框 流 程线 文字说明 程序框图中图形符号的含义: 图形符号 名称 功能 终端框(起止框) 表示一个算法的_____和______ 起始 结束 输入、输出框 表示一个算法__________的信息 输入和输出 处理框(执行框) 赋值、计算 图形符号 名称 功能 判断框 判断某一条件是否成立,成立时 在出口处标明“是”或“__”; 不成立时标明“否”或“___” 流程线 连接点 连接_______ 连接程序框图的两部分 Y N _______ 程序框 【即时应用】 判断下列命题的真假(请在括号中填写“真”或“假”) ①算法是解决一类问题的通性通法 ( ) ②正确的算法执行后一定得到确定的结果 ( ) ③算法的五个特征指的是:概括性、逻辑性、有穷性、不唯 一性、普遍性. ( ) 【解析】根据算法的含义可知①②③都正确. 答案:①真 ②真 ③真 2.程序框图中的三种基本结构 定 义 顺序结构 条件结构 循环结构 由若干个____ ____的步骤组成的,这是任何一个算法都离不开的基本结构 算法的流程根据 ____________有 不同的流向.条 件结构就是处理 这种过程的结构. 从某处开始,按 照一定的条件 ________某些步 骤的情况,这就 是循环结构,反 复执行的步骤称 为________ 名称 内容 条件是否成立 反复执行 循环体 依次 执行 程 序 框 图 顺序结构 条件结构 循环结构 名称 内容 步骤n+1 步骤n 满足条件? 步骤A 是 否 步骤B 满足条件? 步骤A 是 否 满足条件? 循环体 是 否 满足条件? 循环体 是 否 【即时应用】 (1)思考:循环结构中的条件结构有什么作用? 提示:控制循环进程,避免进入“死循环”,是循环结构必不 可少的一部分. (2)阅读如图所示的程序框图,若运行该程序后,输出的y值 为 ,则输入的实数x的值为______. 【解析】 依题意 ∴ 或 解得 答案: (3)如图,若N=5,则输出结果S=______. 【解析】第一次循环: S=1 T=2 T≤5 第二次循环: S=2 T=3 T≤5 第三次循环: S=6 T=4
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