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2016秋七年级生物上册 第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国教案 (新版)新人教版
第六章 爱护植被绿化祖国本 章 概 述本章的知识内容以了解为主而重点在于帮助学生构建情感态度与价值观目标本章的知识内容是为情感态度目标服务的。本章简单介绍了我国主要的植被类型、面临的主要问题以及保护植被的法律和条例。这些内容有课时安排教学内容 参考课时第六章 爱护植被绿化祖国 2
知识目标:描述我国主要的植被类型说出我国植被面临的主要问题。阐明爱护植被绿化祖国的重要意义。能力目标:运用所学知识进行校园绿化设计培养学生综合运用知识的能力。情感目标:形成爱绿、护绿的意识并积极地参加绿化祖国的活动;培养学生树立大生物圈的意识增强热爱家园、热爱祖国的情感。
爱护植被绿化祖国的重要意义。
设计校园绿化方案。一师一优课 一课一名师 设计者: 随着科技和经济的发展人们正面临着由于生态环境破坏和资源枯竭而造成的生存危机。让我们试想一下:当地球母亲患上重症时她的儿女能生存多久呢?让我们一起行动起来吧爱护植被绿化祖国。 PPT2 想一PPT3~4
1.教师明确任务学生独立自主学习。自主活动一:阅读分析教材P132~133内容结合教材中图形回答学生用书有关题目。自主活动二:阅读分析教材P134~135的内容回答学生用书有关题目。教师巡回检查学生学习效果。学法指导:阅读对学生学习的效果展示和交流。学生自我矫正错误、增强对知识的认识与记忆。
1. 两人合作探究学生完成学生用书有关题目。小组合作探究问题 1 我国主要的植被类型主要有哪些?根据我国主要的植被类型特点推断出我们这里的植被属哪一类型?有何特点?举例说明人类的那些活动对植被造成了怎样的破坏?应怎样采取措施保护环境?问题 2 国家为保护植被采取 讨论“绿化校园”的设计活动以小组为单位制定出方案并进行评比。通过探究活动学生合作交流分析初步认识到: 1 植被是一个地区内生长的所有植物。 2 我国主要的植被类型。 3 提高认识保护植被。师生互动教师点拨、讲解:绿色植物在生物圈中的作用。 PPT5~7 介绍:我国主要的植被类型有草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。 PPT8~14 说明:我国植被的特点及分布地区教师点拨、讲解:我国植被面临的主要问题:1.由于长期以来对森林资2.过度放牧使许多草场退化、沙化。 PPT15~22 介绍:从我做起保护植被。 PPT23~27 说明:3月12日是植树节。活动:绿化家园的设计活动。 PPT28~29 教学评价活动在探究过程中对学生的表现给出激励性的评价。 包括学生自评、小组评价和教师评价 拓展:森林可以减缓气候变化。介绍:陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”之称的是森林。
1.学习本节课后学生回顾:你知道了什么?会解决什么问题?还想了解什么?学生回答: 1 我国的主要植被类型有哪些? 2 我国植被面临哪些问题? 根据学生回答梳理本节知识。板书: PPT30 一、我国主要的植被类型二、我国植被面临的主要问题森林覆盖率低 人均森林面积少 土壤沙漠化严重三、从我做起绿化植被月12日植树节
1.巩固训练一。PPT31~34 巩固训练二:学生完成学生用书中针对性练习题。学生回答教师及时反馈校正、点评。巩固练习三:完成学生用书有关题目。
完成本节学习情况记载与教学评价。
自我评价 过程与方法 教学效果学生学习行为 教学过程中再优化 优化问题 优化方法 1 2 教学反思
3
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