温州市五年级抽测模拟卷(一)剖析.docVIP

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黄华实验学校五年级省质量抽测模拟卷(一) 姓名__________班级__________ (一)齐白石临摹学生的画 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说: “你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?” 谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对 谢时尼说:“你看我临摹得好不好?” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 你需要理解并回答的问题是: 1、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思? ( ) A 面对,面临 B 靠近,挨近 C 到来,来临 D 照着,根据 2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是: ( ) A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。 C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。 3、“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? ( ) A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑? ( ) A 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。 B 齐白石说话时的神情不够严肃。 C 齐白石经常跟学生开玩笑。 D 谢时尼觉得自己的画不够好。 (二)上课 上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑…… 1、根据意思填词语。(2分) (1)、形容善于有步骤地引导别人学习。( ) (2)、形容精神饱满的样子。( ) 2、选择答案。(6分) (1)、“笑眯眯”是对老师( )的描写。 ( ) A、动作 B、语言 C、神态 D、心里 (2)、文中作者把老师比做( ),把自己比做( )。 ( )( ) A、园丁 B、红烛 C、花朵 D、小树苗 、文章的最后一句话是( ) 比喻句B、拟人句C、排比句 (三)木匠(10年) 从前,有个国王整天担心自己的军队吃败仗,害怕王宫的珍宝被抢劫,怀疑大臣不忠心……总之,没有一天开心的日子。 有一天,国王想:天下的老百姓是不是也像我这般不快活?真难想象普通人靠什么得到快乐。于是,他找来最破旧的衣服,扮成乞丐,去王宫外看个究竟。 傍晚时,国王来到了一座破旧的农舍前。农舍的主人正坐在昏暗的厨房里,吃一小块面包,他已经老了,但笑容却灿烂无比。国王忍不住走进去问:“你为什么这么快乐?”“我是个木匠,今天赚了一点儿钱,有晚饭吃,当然开心了。”“如果明天没人找你干活,你还这么快乐吗?”国王问。木匠微笑着说:“快乐和不快乐都是自己决定的,跟别人没关系。”说完,他把面包分成两半,将—半给了“乞丐”。 晚上,国王回到宫殿,越想越怀疑:“快乐怎么能由自己决定呢?我非要考验考验他,看他能快乐多久。”于是国王下了一道命令——所有木匠必须到王宫门口站一个月的岗。一个月以后国王会给工钱。 第二天早上,木匠就被抓来站岗。傍晚,国王换上乞丐的装束去木匠家,他边走边得意地想:看你还怎么快乐! 谁知到了木匠家,国王看见桌上不仅摆着面包,竟然还有葡萄酒。木匠热情地请他共进晚餐。国王好奇地问:“你今天的晚餐怎么这么丰盛?”木匠笑着说:“我奉命给国王站岗,要到一个月以后才能拿到工钱,所以我刚才去当铺,用发给我的佩剑换了些钱。你瞧,现在有面包,有酒,多好啊!”“这可是要杀头的啊!”国王故意叫道。“没关系,一发工钱我就把剑换回来,我的手巧得很,要是用木头做把假剑,保证没人能看出来。”木匠胸有成竹地说。 第三天早上,国王乔装来到王宫大门口,果然

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