探究——电流与电压、电阻的关系课件(第一课时)剖析.pptVIP

探究——电流与电压、电阻的关系课件(第一课时)剖析.ppt

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电压表测量哪个灯泡两端的电压 引入课题 观察实验,思考下列问题 实验一:控制电阻一定,探究电流与电压的关系 实验二:控制电压一定,探究电流与电阻的关系 实验二:控制电压一定,探究电流与电阻的关系 3、更换一个新的电阻,记下其阻值( 如10Ω ),移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变(如仍为3V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中; 结论1分析 结论2分析 * * 物理量 物理意义 符号 国际单位 测量工具 电流 电荷定向移动 I A 电流表 电压 使电荷移动形成电流的原因 U V 电压表 电阻 导体对电流的阻碍作用 R Ω 电荷在导体中的定向移动形成电流。 什么叫电流? 电流的强弱用电流强度表示,电流强度的单位是什么? 安培,简称安,记作A, 1A 103mA 106mA 电路中的电流强度可以用什么仪器测量,怎样测量? 用安培表(电流表)测量,串联接入电路 什么叫用电器的串联连接,什么叫用电器的并联? 用电器首尾依次相连,电流依次流过用电器时用电器叫串联连接方式; 串联和并联时电流的特点是什么? 串联:I干 I1 i2 i3 。。。。 并联:I干 I1+i2+i3+。。。。 用电器首首尾尾相连,电流分成几部分分别流过用电器叫并联连接方式。 电压 任何用电器、电件在通过电流时,在其两端均存在电压。 电压是电路中形成电流的原因,是驱动电路中的电荷发生定向运动的原因,而电源的作用是为用电器两端提供电压。 电压用字母U表示,电压的单位是伏特,简称为伏,符号是V。 如何表示电压? 一节干电池的电压为1.5V,一节铅蓄电池的电压为2V,手机电池电压为3.6V,对人体的安全电压为不高于36V,家庭电路的电压为220V。 如何测量电路中一个用电器两端的电压呢? 电路中的电压可以用电压表来测量,测量时要将电压表与待测用电器并联。 电压表的使用规则是:①电压表要并联在电路中;②、要使电流从“+”接线柱流入,从“一”接线柱流出;③、要使被测电压不超过电压表最大量程 如无法确定电压大小,应先选用大量程 。④、可以把电压表直接接到电源的两极上。 电路中的用电器对电流具有阻碍作用,我们用电器的电阻值表示电器对电流的阻碍作用的强弱。 电阻 电阻值用符号R表示,单位是欧姆,简称欧,符号是Ω 猜想:用电器的电阻值的大小有什么因素有关呢? 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定与导体的材料、长度、横截面积和温度。 用电器对电流具有阻碍作用,即有一定的电阻值,电流流过用电器后在用电器两端就存在电压,那么,用电器两端的电压、电阻和流过的电流值三者之间有什么关系呢? 1.如果将电源再增加一节电池,灯泡亮度会怎么变化,说明了什么? 2.如果在电路中再接入一根电阻,灯泡的亮度会怎么变化,说明了什么? 电路中的电流会随电压的变化而变化,也会随电阻的变化而变化。 问题:电流与电阻、电压之间有什么定量关系? 探 究 过 程 电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢? 确定研究方法: 控制变量法 具体做法: 2.控制电压一定,探究电流与电阻的关系。 1.控制电阻一定,探究电流与电压的关系。 探 究 过 程 讨论 要探究当电阻一定时,电流与电压的关系,应如何设计实验方案? 你可以这样考虑: 1、要测量哪些物理量? 2、需要什么测量工具? 导体中的电流I和导体两端的电压U 电流I——电流表;电压U——电压表 实验原理图 R R’ S V A 3、怎样设计实验电路? 探 究 过 程 实验步骤 1、按电路图连接电路; (注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻 器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。) 2、闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电 压表的示数成整数倍增加(如分别为1V、2V、3V),依次记下电流表的示数,把数据记录在表格中。 分析与论证 实验 电压 V 电流 A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 电阻R 10Ω 3、分析数据,得出结论 当电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比。 4、本实验中滑动变阻器的作用是什么? 改变导体两端的电压 探 究 过 程 探 究 过 程 实验步骤 1、按电路图连接电路; (注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱。) 2、记下电阻值(如 5Ω ),闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一值(如3V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中; 4、再更换一个新的电阻,记下其阻值( 如15Ω ),重复上次实验。 探 究 过 程 实验次序 电压 电阻R/Ω 电流I/A 1 U __V 5 2 10 3 1

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