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静电场-电场强度(新课标).doc
第一章 静电场
本章要览
本章主要研究静电场的基本性质及带电粒子在静电场中的运动问题。场强和电势是分别描述电场的力的性质和能的性质的两个物理量。正确理解场强和电势的物理意义,是掌握好本章知识的关键。本章的其他内容,如导体在电场中的静电感应现象和静电平衡问题,实质上是电场中力的性质研究的继续;电势差、电场力的功、电势能的变化等是电场的能的性质讨论的延伸;带电粒子在电场中的运动问题则是电场中上述两性质的综合运用。本章的内容是电学的基础知识,也是学习以后各章的准备知识。
目标导航
本章采用实例引入,实验探究和类比的方法,同学们在学习中应逐步去领会这些思想和方法。
1、掌握库仑定律和电荷守恒定律。
2、了解电场、电场强度及电场线,能进行电场强度的计算,特别是在匀强电场中的计算。
3、掌握做功与电势能的关系,理解电势,能画出等势面。
4、根据做功原理,能够计算两点间的电势差。
5、理解电势差与电场强度的关系,能进行简单计算。
6、了解电容器的构成及常用的电容器,掌握平行板电容器的性质。
7、掌握带电粒子的电场中的加速及偏转,并会对其进行计算。
第三节 电场强度(2课时)
导学提示
内容提要:本课时的主要内容是理解电场、电场强度和电场线。这是静电场乃至整个电磁场中最基本最重要的知识。对电场关键是理解它的物质性;对电场强度关键理解比值定义法并掌握电场的叠加原理;对电场线应理解其引入的意义及特征。
学法指导:
类比思维方法:电场是学生新接触的抽象概念,可结合初中已有的磁场概念对电场认识,并结合具体实例理解电场这种特殊物质。电场的叠加可类比力的合成。要明确电场线的特点并指出引入电场线的意义。
比值定义法:电场强度与以往学习过的物质的密度ρ=m/V、比热容C=Q/mΔt、导体的电阻R=U/I等类似,都是用两物理量的比值来定义的,它们有共性,凡是用比值来定义的物理量只与比值有关,而与比值中的两物理量无关。若比值为恒量,则反映了物质的某种性质。
案例探究
大量的地面闪电观测和飞机穿云实验表明,闪电本身是大气中的电击穿现象,它是大气中某处电场强度达到或超过击穿空气的数值后造成空气的局部电离,当后续电流供得上时就可以形成自击穿而成为闪电。因此通过电场强度可表征能否形成闪电的危险性大小。
卫星发射场对火箭发射升空安全有准则。火箭的发射升空安全准则的核心判据就是卫星发射场上空的电场强度大小,作为可能遭受闪击的危险性的表征。卫星发射场地面都布有地面大气电场仪。美国佛罗里达卫星发射场布有52 个地面电场仪测点,中国西昌卫星发射场布有16 个地面电场仪测点。地面电场强度的大小是给出雷击危险性警告级别的依据。
在航天器发射升空期间电环境的安全保障以及一般地面目标的雷击防护中,计算空间电场,特别是计算实际地形上(包括其上各种突出物表面)的电场强度大小是十分重要的。
那么电场是什么呢?什么是电场强度呢?它们又描述了电的什么特征呢?本节课的学习可以帮同学们得到这些答案。
自学导引
1、电场
电荷的周围存在着电场,电场是看不见、摸不到的,但它是客观存在的一种特殊物质形态,电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫做静电力,电荷间的相互作用是通过电场发生的,静止电荷产生的电场叫做静电场。
质疑:你对电场是客观存在的一种物质形态是怎样理解的?
2、电场强度
(1)定义:放入电场中某点的电荷所受的静电力F跟它的电荷量q的比值,叫做该点的电场强度,简称场强,它是描述电场力性质强弱的物理量。
(2)定义式:E=
(3)单位:N/C或V/m
(4)矢量:规定电场中某点电场强度的方向正电荷在该点所受静电力的方向相同,与负电荷在该点所受静电力的方向相反。
注意:电场强度虽然由检验电荷所受到的电场力与电荷量的比值来定义的物理量,但与检验电荷无关,场强与检验电荷所受到的电场力不存在正比关系,与检验电荷的电荷量之间不存在反比关系.也就是说电场中某点的电场强度与放在该点的检验电荷大小、电荷的正负、以及该点是否存在检验电荷无关,电场强度与产生电场的源电荷有关,与这点在电场中的位置有关.
2、方向:正电荷产生的电场,场强方向背离场源电荷指向无穷远;负电荷产生的电场,场强方向由无穷远指向场源电荷。
质疑:E= E=和E= K两式都可以计算电场强度,它们有什么区别?
E=是电场中电场强度的定义式,在所有电场中都适用。E= K仅适用于真空中点电荷的电场。E=提供了量度电场强度大小的一种方法。E= K则提供了真空中点电荷电场的场强计算方法,在E=中q是引入的检验电荷,故E与q无关,而在E= K中Q是产生电场的电荷,故E与Q成正比。
4、电场的叠加
如果空间中有几个点电荷同时存在,它们的电场就互相叠加形成合电场,这时某点的场强就等于各个点电荷单独在该点产生的电场强度的
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