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10-11年度上學期党务工作总结
党务工作总结
我校支部工作在上级领导下,继续以“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导,充分发挥学校党组织的政治核心作用,学校党总支坚持科学发展观,认真研究基层党组织建设中面临的新情况、新问题,加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设,切实开展形式多样的党员主题教育活动,加强党性修养,建立学习的长效机制,结合学校实际情况,调动广大教职工工作的积极性和创造性,敬业爱岗,开拓创新,努力提高教育教学质量,构建和谐校园。
一、健全学习制度,更新思想观念
建立党员干部学习制度,我校党支部开展学习活动。坚持以先进的理念,科学的机制,抓好学习教育,建立学习型组织。按照理论武装、指导实践、推动工作的要求,通过党员理论学习、教职工政治学习、组织生活等途径,采取看录像、讲党课、学习讨论等形式,继续贯彻十七大、十七届四中全会精神和学习有关党的政策、法规,学习课改理论、现代教育理论和教育的法律法规,着力推进学习型组织创建活动。在学习中坚持集中学习与自学讨论相结合,坚持理论学习与教育实践相结合。通过学习,努力把全体党员、教职工的思想认识统一到学校科学发展上来,引导广大党员牢固树立发展意识、质量意识,法律意识,促进党员思想观念的不断更新。同时,本年度重点开展了深入学习实践科学发展观活动。我们重点围绕科学发展抓好学习培训、深入调研、解放思想大讨论三个环节。学校采取集中学习和自学相结合学习调研和交流讨论相结合,抓好召开领导班子专题民主生活会加强组织领导,坚持联系当前形势,联系学校办学实际,深化学习、提高认识;坚持走群众路线,广泛征求意见,找准突出问题;坚持突出重点环节,严格方法步骤,搞好分析评议,把学习实践活动与教育工作紧密结合起来,取得了较好成效。
二、完善制度,加强党员干部队伍建设
1、充分发挥班子成员分工负责、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。引导班子成员树立正确的价值观、地位观、利益观,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上,用在学校的可持续发展上,带领班子成员密切联系群众,带头学习,带头聚焦课堂,坚持兼任教学第一线的工作,认真、高效完成分管的各项工作。
2、完善制度,开展民主评议工作。学校举行的校级领导和中层干部述职、党团员民主测评等活动,使领导班子成员始终接受教职工的民主监督。并从制度建设入手,落实行风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度,真正做到教育为主、防患未然。通过不断健全完善校务公开、教代会制度,广泛听取全体教工对学校工作的意见和建议,从而保证班子决策的科学性。
三、依法治校,提高学校的管理水平
在学校管理的过程中,充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。党支部就是融合剂催化剂,是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者,对学校的各方面工作都要关注并促动。
1、依法治校,外树形像。支部始终以良好的法律意识、法制观念来指导学校管理和教育教学工作,规范学校的办学行为,按政策规定来制定校内财务、会计和资产管理制度。尤其在行风建设方面,学校坚决贯彻执行党的各项方针政策,严格教育行为,规范收费行为,杜绝乱收费乱摊派现象,由分管校长具体负责,在安全、体罚和变相体罚及师德方面,实行一票否决制,严禁有违反政策、有损校誉的事情发生。
2、民主管理,内促发展。我们进一步加快与推进校内民主管理进程,大家关心的热点问题,通过校委会或校行政会商讨决定,并及时在全体会上进行校务公开。
3、关爱群众,凝聚人心。党支部、校行政积极提倡和实施柔性管理,注重以人为本,力争创造具有亲和力的学校人文环境,力争让每一位老师有“满意感”、“归属感”、“成就感”,力争使校园成为每一位师生的“精神家园”。切实解决教职工生活和工作中的困难,对生病住院的教职工,校级领导干部都前去慰问看望;关心职工健康,帮助弱势群体,精心组织各类丰富多彩的活动。人性化的管理充分调动了教师的积极性,促进了学校的发展。
四、提升教师队伍的文明素质
1、以师德建设为龙头,人人争当文明教师。教师的政治思想工作始终是党支部的重要工作,为此,支部结合我校实际,采取自评、组评、家长评、学生评的方式对教师进行考核,并将结果作为评优、评职的重要依据。党支部将贯彻落实新《中小学教师职业道德规范》纳入到师德师风教育之中,掀起人人学习新《规范》的活动高潮,进一步提升师德水平。
2、立足本职上好课,让教师在实践中成就自我。常态课扎实有效;推进研究课,充分发挥科研的引领作用。充分发挥学科带头人、骨干教师的示范引领作用,关心中青年教师的发展状态,在更大范围内形成研究合力。
五、加强组织领导,促进学校的全面持续发展
学校的改革和发展,始终离不开广大教职员工的努力和支持,党支部调动学校各方面力量和一切积极因素,促进学校的快速、全面、持续发展。
1、支持学校工会开展
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