- 1、本文档共42页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
分析应用方法: 1 分析材料,只要涉及人能够能动地认识世界或人能够能动地改造世界的事例,如“人造树叶”、癌症治疗的新方法、人类基因图谱的绘制等,就可以用意识的能动作用的相关知识来答题。 2 做非选择题时要规范运用原理回答:要求用物质与意识的辩证关系回答某问题时要从物质的决定作用和意识的反作用两方面回答;要求用意识的能动作用回答某问题时要从人能够能动地认识世界和人能够能动地改造世界两个方面回答;意识对人体生理活动具有调节和控制作用有时单独作为一个知识点应用。分析、回答问题时要遵循“原理+方法论+材料分析”的思路。 命题探究 思维建模 考点二 意识的能动作用 3 要澄清认识:①人能够能动地改造世界是意识反作用的体现,也是意识能动作用的最突出的表现;②精神的力量可以转化为物质的力量,但必须通过实践;③意识的能动作用是第二位的,受物质决定作用的制约。 4 要区分以下几种错误观点:①意识对客观事物的发展起促进作用。②物质和意识相互影响、相互制约。③意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。④意识的能动作用表现在意识是物质的反映,意识对物质起反作用。⑤正确意识的反作用大于错误意识的反作用。 命题探究 思维建模 考点二 意识的能动作用 1.含义 我们做事情要尊重物质运动的_________,从_________的事物出发,经过调查研究,找出事物本身_____的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。 2.要求 1 充分发挥主观能动性,要不断_________,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的___________,用科学的理论武装头脑、指导实践。 2 要把发挥___________和_____________结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 3 既要反对夸大______________的唯意志主义,又要反对片面强调_________,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 考点三 一切从实际出发 实事求是 知识梳理 深度思考 客观规律 客观存在 固有 解放思想 本质和规律 主观能动性 尊重客观规律 意识能动作用 客观条件 1.判一判 1 一切从实际出发,就是只从现有的实际情况出发。 2 做事情既要有高度的热情,又要遵循规律,切忌盲目乐观。 2.发挥主观能动性,办事情是否一定成功? 提示:充分发挥主观能动性,是我们想问题、办事情取得成功的必要条件。但如果不尊重客观规律,违背规律,盲目发挥主观能动性,对取得成功不但无益,反而有害。因此只有在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性,想问题、办事情才有可能取得成功。 知识梳理 深度思考 × √ 考点三 一切从实际出发 实事求是 3.城镇化要与产业协同推进,要与就业统筹考量,要与社会服务协调发展,不能片面理解,不能生搬硬套,更不能肆意曲解,变味成“房地产化”。 从哲学上讲,如何才能正确推动城镇化建设? 提示: 1 充分发挥主观能动性,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求城镇化建设的本质和规律,在实践中检验和发展城镇化认识。 2 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 3 要在认识和把握城镇化规律的基础上,尊重客观规律,按规律办事。 知识梳理 深度思考 考点三 一切从实际出发 实事求是 命题点一 一切从实际出发,实事求是 1. 2014·高考江苏卷 针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题,我国开始逐步调整完善人口政策,以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是 A.改革是社会发展的根本动力 B.主观与客观具体的历史的统一 C.人民群众是社会变革的主体 D.生产关系要适应生产力的发展 解析:考点定位:物质和意识的辩证关系。我国根据实际情况的变化调整计划生育政策,这做到了主观与客观具体的历史的统一,故选B。人类社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,故A错。C、D两项与题意不符。 解析 答案 命题探究 思维建模 B 考点三 一切从实际出发 实事求是 2014·高考重庆卷 过去说到雾,很诗 意,中国的诗画之美,不少靠雾来表现。现 在,一提到雾,就想到雾霾、污染PM2.5。 回答下题。 2.由“雾”到“雾霾”,“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是 A.“雾”意象的变化体现了认识的反复性 B.“雾”的意象以时间、地点、条件为转移 C.“雾”意象的变化根源于人的意识的变化 D.“雾”的意象是意识建构的人为事物联系 解析:考点定位:意识的能动性。现在雾霾严重影响了人们对雾的意象,说明人们对雾的
您可能关注的文档
最近下载
- 小学科学人教鄂教版六年级下册第一单元《生物与环境》教案(2023春.pdf VIP
- 人教鄂教版科学六年级下册第一单元生物与环境单元教案.pdf VIP
- 一例高血压患者的护理个案.docx VIP
- 青岛版六年级下册科学《生物与环境》大单元教学方案与反思.docx VIP
- 甘肃《建筑抗震加固工程消耗量定额》.pdf
- 高中英语1.5万考点.pptx VIP
- 新人教鄂教版六年级下册科学第一单元《生物与环境》全单元课件.pptx VIP
- CFMOTO春风动力450SR S CF400-9(6AQV-380101-3000-11 CN233)摩托车使用手册.pdf
- 水电站砂石系统施工组织设计(221页).docx VIP
- 2024新人教版初中英语七年级下册重点知识点归纳(复习必背).pdf VIP
文档评论(0)