2016届河北省衡水市冀州中学高三复习班上学期第二次月考历史试题A卷精要.doc

试卷类型：A卷 河北冀州中学 2015—2016学年度上学期第二次月考 高三往届历史试题 考试时间90分钟 试题分数100分 一、单项选择题(本大题共50小题，每小题1.分，共50分。) I、“兴灭国，继绝世，举逸民，天下之民归心焉”出自《论语·尧曰》。西周分封的诸侯国中体现了这一思想的是 A、晋 B、齐 C、宋 D、燕 2、(西周)时期，“‘宗’原先握有的那些权渐渐于无形中转移给了‘君’，而成为‘君有合族之道’。君权既并吞了宗权，于是形成君不见宗的‘有君无宗状态’。”对此理解正确的是 A、君权与宗权合并，形成中央集权体制 B、扩充以君权为中心的宗法封建制 C、周天子的权威得以强化，宗法制消亡 D、分封制度随着君权的加强而消弭 3、据清人顾栋高统计，春秋一代，国君被杀的有33位，周天子被赶出国都的有3人。诸侯国君被赶下台的有12君，卿大夫据封地叛国有6人，以武力从外面打进国都夺权有3起。材料现象最能说明 A、周天子丧失“共主”地位 B、宗法制度遭到严重的破坏 C、诸侯间争霸战争日趋激烈 D、分封制已不适应形势需要 4、史书记载公元前3世纪一事:“内史腾攻韩，得韩王安，尽纳其地。”将所得韩地建立颖川郡。此事最有可能发生于 A、公元前231年 B、公元前221年 C、公元前315年 D、公元前214年 5、德国汉学家指出“中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化”。“根本的社会变化，在政治上体现为 A、文官政治取代了地方藩镇的军人政治 B、二府三司取代了前朝的三公九卿制 C、官僚政治取代了过去的贵族特权政治 D、封建专制主义中央集权达到了顶峰 6、苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结:“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”对此分析正确的是 A、反映了统治者逐渐重视廉政建设 B、古代重视对基层官吏的提拔任用 C、反映了我国古代高层对教育的重视程度加深 D、选官制度的变化体现了加强中央集权的趋势 7、黄仁宇说:“过去曾有不少读史者，以光绪帝不能毅然下决心清算慈禧太后为撼。殊不知皇帝之存在，并非因籍之以富国强兵，而是君临天下，作忠臣孝子的表率。要是他放弃了传统的使命，也等于否定了本身所扮演的角色。”他认为，制约光绪没能“清算”慈禧太后的主要原因是 A、性格怯懦 B、清朝祖制 C、君主制度 D、宗法制度 8、《清史稿》记述，清代内阁“沿明旧名，例称政府”，但“内阁实权，远不逮明”，“内阁宰辅，名存而已”。造成这一现象的原因是 A、清朝前期以武立国 B、六部分掌行政权力 C、贵族特权不断削弱 D、新的权利机构出现 9、17世纪40年代，伴随着明王朝的灭亡，清王朝建立起在全中国的统治。而同一时期的英国，也经历了一场不同含义的“革命”，这一“革命”最终结束了旧王朝的统治，建立了一个新的“王朝”。正是从这个时候开始，世界的天平开始失衡，东方的没落和西方的崛起都明显加快。从历史发展的趋势看，东西方“天平”失衡主要是指 A、东西方文明的衰亡以及兴起 B、东西方经济实力的对比和变化 C、东西方社会发展方向的变化 D、东西方军事力量的对比及变化 10.1862年，英国人在上海的《华北捷报》载：“太平革命是一场血污的运动……它不是反清的革命，而只是反对一切安乐的、富有的以及和平的人民的血腥的‘十字军’……谁能说尽太平军给中国社会和物质繁荣所带来的痛苦与破坏？”该报刊的观点 A．认识到太平天国摧毁文明阻碍发展的一面 B．看到了太平天国要打碎旧世界的坚定决心 C．未看到太平天国有利于近代化的主流因素 D．完全否定了太平天国是一场反帝爱国斗争 11、“太平天国的历史作用不在于‘运动’本身‘革命’，而在于引发了‘生死竞争’，迫使不同营垒中的开明之士顺应历史发展方向。”该观点认为太平天国运动 A、沉重打击了清王朝统治 B、顺应了中国历史发展趋势 C、承担起了民主革命重任 D、客观上推动了中国近代化 12、“北无旅顺，南无台湾，中华海面，全为所扼，此后虽有海师，何以旅展？”这是张之洞对某次战争后所签订不平等条约的批判。该战争的历史影响在于 A、使中国开始走上了学习西方的道路 B、为中国民族资本主义的兴起创造了条件 C、为国人思考制度变革提供历史契机 D、使清政府成了帝国主义统治中国的工具 13、“惩办伤害诸国国家及人民之首祸诸臣”。“将上年夏间凶惨案内所有承认获咎之各外省官员，分别惩办”。“上谕将诸国人民遇害被虐之城镇停止文武各等考试五年”。这些无理要求出自不平等条约