华师大版九年级上册第3课 希腊罗马的上古文明.pptVIP

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  • 2016-09-30 发布于湖北
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华师大版九年级上册第3课 希腊罗马的上古文明.ppt

华师大版九年级上册第3课 希腊罗马的上古文明

地跨欧亚非 第3课 希腊罗马的上古文明 【学习目标】 1.爱琴文明,斯巴达和雅典城邦,雅典民主政治,“伯里克利时代”,罗马共和国,屋大维和罗马帝国,基督教产生和早期教义。 2.辩证分析雅典民主政治和早期基督教的进步性和局限性。 3.归纳概括东西方文明的区别。 自学指导一 同学们认真阅读课文16—23页,边读边思考下列问题并划出要点,10分钟后,小组内交流、确定答案。 1.爱琴文明诞生时间及地点是什么? 2.斯巴达和雅典城邦的概况。 3.雅典民主政治进步性和局限性是什么? 4.罗马共和国和罗马帝国诞生时间是什么? 5.基督教产生时间、地点和早期教义是什么? 公元前2000前后 迈锡尼 克里特岛 爱琴文明 1.西方文明的发源地 古代希腊 克里特岛 迈锡尼 爱琴海 3.雅典民主政治 开始: 鼎盛: 梭伦改革:开启了近代民主改革之路。 伯里克利时代。 伯里克利 最高权利机构: 公民大会 广大公民直接参与,原则上公民都有权决定和管理国家大事,通过选举担任各级政府官职。 局限性: 仅限于雅典成年男性公民,妇女、外邦人则被排除在政治生活之外,广大奴隶根本不被当人看,自然没有公民权和民主可言。 核心: 进步性:为公民创造了广泛的参政机会,激发……;推动……;对西方近代民主政治制度…… 我们的制度之所以被称为民主政治

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