高中体育选项教学的有效应用.docVIP

高中体育选项教学的有效应用 　　摘要：体育作为高中教育中一门特殊的学科，发挥着提高学生身体素质，为学生有效地学习各门课程打下良好基础的重要作用。高中体育有自己独特的教学模式，其中的选项教学模式更是风靡于众多高中，他着眼于培养学生的体育爱好和专长，以促进学生体育锻炼的习惯和终身体育意识的形成，其已成为当今体育教育改革的一大方向。而该模式的建立基础及如何让其发挥有效作用也是本文所讨论的重点。 　　关键词：高中体育；选项教学；基础条件；策略 　　一、影响高中体育选项教学的因素 　　1.体育项目的开设 　　学校开设各种体育项目的教学是进行选项教育的基础。每个学生都有自己擅长和不擅长的方面，故体育项目的设置往往是学生最关注的一点。而体育项目的开设又与学校的师资力量、体育设施及场馆的配置等因素有着直接的关系。学校应当根据自身的条件，合理有效地开展各类体育专项，以切实保证各门课程可以顺利正常地进行，并且更做到高效有益，让学生学有所得。 　　2.专项班级的编排 　　体育项目的开设需要合理编排班级，而当今的体育选项教学在班级的安排上还面临一些问题：人数过多会导致课堂秩序混乱，学生听不清教师的授课内容，且锻炼的机会较少，最终无法在课堂上进而有效的学习；而每班人数较少则会造成师资的浪费和体育设施及学生用品的短缺。另外，学生的爱好各有不同，可能一个班级中爱好篮球的太多，从而导致篮球班的人员过