九年级思想品德第课导学案.docVIP

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九年级思想品德第课导学案

胡族一中九年级思想品德导学案 第二课 了解经济生活 (复习课) 撰稿:九年级政治备课组 执笔:余善益 复习内容:了解经济生活 二.课标要求: 1.热爱社会主义制度及经济制度,拥护改革开放,感受改革带给我们的变化。明确改革的意义;我国的基本经济制度,各种所有制成分极其地位和作用。 2.了解我国经济体制改革的意义和社会主义市场经济建设的基本情况。 3.要求学生树立科学的消费观念,做到合理消费、科学消费。 三.复习目标: 1.改革的重要意义及作用。 2.我国的基本经济制度是什么? 3.公有制经济和非公有制经济对我国经济的发展具有什么作用? 4.如何做到合理消费、科学消费。 四.自学检测(试一试,你能行) 预习教材P14—23页,并完成下列各题。 填空: 改革的重要意义有————————,——————————,——————————。 我国的基本经济制度是———————————————————————————。 公有制经济包括——————和——————,还包括——————————————。 非公有制经济包括————————、————————、————————————等。 在消费选择时,不要————、————、————。应树立————————————。 自主学习,合作探究。(我自信,我参与) 有人说:“公有制是我国经济的主体,国家要大力支持;非公有制经济则可以不予重视。”谈谈你的看法。 2.你在消费时合法权益受到他人侵犯,你该怎么办?(维权的途径有那些?) 3.改革给我国社会带来了哪些变化?这些变化的原因是什么?(至少三方面)根本原因是什么? 4.如何做到合理消费,科学理财?你是怎样做到理性消费的? 当堂训练,巩固提升。(学以致用,相伴前行) 辨析:甲说:我国是小康社会了,没有必要再发展非公有制经济了。 乙说:我国必须坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展。 七. 夯实基础,拓展延伸: (一)单项选择题 1.每年3月5日,全国人民代表大会开幕之时,人民大会堂东门外台阶上都会人潮汹涌,这里面有不少外国在华使节和记者。一位外国大使连续三年应邀旁听了全国人民代表大会。他说:“在中国当大使很兴奋。中国不管发生什么,都将吸引世界的目光。”外国大使的这句话表明:( ) A.我国的经济发展取得了巨大成就 B.我国的外交工作有了新的突破 C.我国的国际影响力日益扩大 D.我国的国际竞争力不断提高 4.2007年,国内生产总值达到24.66万亿元,比2002年增长65.5%,年均增长10.6%,从世界第六位上升到第四位。全国财政收入达到5.13万亿元,增长1.71倍;外汇储备超过1.52万亿美元外贸总额达21738亿美元 A.我国的国家实力大大增强 B.科学技术是第一生产力 C.教育促进了科技的发展 D.我国已经超越了社会主义初级阶段 5.2007年6月26日,世界最长的跨海大桥杭州湾跨海大桥全线贯通。杭州湾跨海大桥是目前我国第一家由民营企业出资一半以上(控股)的特大基础设施项目。这说明,非公有制经济:( ) ①已成为我国国民经济的主导力量②是促进我国社会生产力发展的重要力量③比公有制经济更能促进我国经济的发展④是我国社会主义市场经济的重要组成部分 A.①③ B.②③④ C.②④ D.①②④ 6.我国社会主义经济制度的基础是:( ) A. 公有制 B.非公有制 C.个体经济 D.国有经济 7.现阶段,我国社会主义公有制经济包括:( ) ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④ 8.控制我国国民经济命脉,对经济发展起主导作用的经济成分是 A. 公有制经济 B. 混合所有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济 9.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国的一项 A.基本政治制度 B.基本经济制度 C.根本政治制度 D.根本制度 10.下列说法错误的有 ①公有制是我国社会主义经济制度的主体,它决定了我国只能发展公有制经济。 ②集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现了共同富裕的原则。 ③我国对非公有制经济的政策是毫不动摇地鼓励、支持和引导它的发展。 ④公有制经济和非公有制经济,两者是根本对立的,不可能相互促进,共同发展。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①④ (二)简答题: 改革的作用怎样? (三)材料分析 除夕,老李一家五口围坐在一起,

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