音乐巨人贝多芬精品课件重点.ppt

用心聆听 畅谈感受 《命运交响曲》 生平略述 跳读全文 勾画关于贝多芬的外貌描写的 句子，并说说这些外表的描写反映 了贝多芬怎样的内心世界。 贝多芬的形象 有坚忍无比的意志 严肃而善良 独立而骄傲 沉郁而坚强 热爱自然　献身音乐 他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴。这里的“永恒”指的是什么? “永恒”指音乐艺术。 音乐成为他忠实的朋友，永远陪伴他，不会离去。 听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!这句话是什么意思? “心里的音乐”——他与命运的抗争。 乐队只能奏出有声的音符，却不能传达 他“心里的音乐”，即他与命运的抗争。 1、选一个同学或朋友，对其进行外貌描写，注意要抓住特点，能够表现人物性格。 2、由贝多芬想到的…… 即使翅膀断了， 心也要飞翔。 ——张海迪 霍金 苦难,是一济良药, 让我们的身心更加壮实健康；苦难，是一块磨刀石，让开拓的利剑更加光茫四射；苦难，是一笔财富，让我们的人生更加亮丽多姿。让我们扼住命运的咽喉，永做生活的强者吧！ * * * * * * * 你 会 读 吗 ？ 重荷 喧嚣 门槛 深邃 踌躇 女佣 蓬勃 磐石 下颏 喃喃自语 头颅 hè xuānxiāo k?n suì chóuchú yōng péng bó pán hé nán lú 惹人注目： 引起别人关注。 看谁记得快 又多又乱，没有条理。 犹豫。 深奥。 杂乱无章： 踌躇： 深邃： 磐石： 厚而大的石头。 巴望： 重荷： 指望。 沉重的负担。 | 何为 老年贝多芬 中年贝多芬 贝多芬：（1770——1827）德国作曲家、钢琴家，有欧洲“乐圣”之称。以《英雄》、《命运》、《田园》、《合唱》等交响乐最为出名。 一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十八岁，五十岁时全聋，众多登峰造极的作品均是这期间的作品。 他一生坎坷：童年凄苦，盛年患病，晚年失意落魄！没有恋人、没有健康、没有知音、没有家族、没有理解，亦没有财富！但他热爱自然，追求自由，平等、博爱！世界没有给予他欢乐，他却为世界创造欢乐。 青年贝多芬 少年贝多芬 听读课文，思考问题 理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事。 思考题 客人是怎样访问贝多芬的？期间写了几件事？ 客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并和客人谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事 主要事件： 参观贝多芬的工作室 贝多芬和客人谈话 贝多芬回忆往事 外貌描写 整体 －－身高五英尺左右，两肩极宽, 仿佛要挑起整个生命的重荷及命 运的担子，而他给人明显的印象 就是他能担负得起． 特写： 拿起一枝笔。人们可以 看见他那只有力的大手。 坚强（能挑起整个生命的重荷及命运的担子） 刚毅（弹奏出世界最美妙、最动听的音乐。） 不拘小节（艺术家性格） 刚毅、坚强、沉郁、执着（无比生的意志） 局部 　　　　－－衣服：身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面一件纯白的背心；……甚至是不整洁的。由前到后：上衣的背后似乎还拖着什么东西（一副早已失效的助听器） 　　 　　 －－脸：他的脸呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发；深邃的眼睛略带灰色；长而笨重的鼻子；紧闭的嘴；略带方形的下颏。 外貌描写之写法指导 1、抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画，以形传神，切忌面面俱到，切忌脸谱化。 2、外貌描写后要加上提示性格特点的语言。 3、进行外貌写作可用修辞，如比喻、夸张，以其更好地表现人物性格。 文中贝多芬哪些语言深深触动 了你，你是怎样理解的？ 1.“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛” 这是一个比喻句， 老狮子——贝多芬自称。 你们——客人和女佣。 抓老狮子的毛——来拜访贝多芬。 表现贝多芬对女佣未经他的允许就让客人进门。 对此做法感到吃惊。 2.“一个人到田野去，有时候我想，一株树也 比一个人好...... ①表现贝多芬“神往”大自然：树可以谛听大自然的声音 ②耳聋后的他远离人世的喧嚣和纷争，在这里获得了心灵的纯净和安宁 3.一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望 挣扎出来。 ①把“耳聋”比作“已倒落的火山”