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- 2016-10-03 发布于浙江
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100以内的加法和减法(二)单元导学
一、学习目标
1.会计算100以内的两位数加、减两位数;会计算加减两步式题。
2.能结合具体情景进行加、减法估算,并说明估算的思路。
3.能够用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。
二、学习重难点
掌握100以内的两位数加、减两位数时进位加和退位减的计算方法。1.两位数加两位数 ………………………………………………3课时
不进位加 ………………………………………………………2课时
进位加 …………………………………………………………1课时
2.两位数减两位数 ………………………………………………3课时
不退位减 ………………………………………………………1课时
退位减 …………………………………………………………1课时
解决问题 ………………………………………………………1课时
3.连加、连减和加减混合 ………………………………………3课时
连加、连减 ……………………………………………………1课时
加减混合 ………………………………………………………1课时
解决问题 ………………………………………………………1课时
4.整理和复习…………………………………………………… 1课时
32+7=??? ?30+23=???? 40+35=?? ? 28+60=
二、当医生诊断
? 3 5???
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