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- 约 17页
- 2016-10-03 发布于浙江
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第一单元课文导读
稻海翻起金色的波浪,枫林披上火红的风衣,苍翠的松柏绿得更加浓郁……秋天是多彩的季节,层林尽染,叠翠流金,景色宜人。苹果挂满了枝头,棉花张开了笑脸,高粱举起了火炬……秋天是收获的季节,五谷丰登,瓜果飘香,硕果累累。 读着本组教材,我们感到了“爽”,天高云淡,秋高气爽,金秋时节,神清气爽;我们感到了“美”,大雁南飞,山河壮美,春华秋实,劳动创造美。可通过朗读导语,走进秋天,了解秋天,甚至为这一幅多彩的图画再描上几笔呢! 本组教材内容十分丰富,以秋天为线索,又不局限于秋天的景色。可通过有感情地朗读,感受秋天的美好,体会美好的生活是勤劳的人们创造的,领略大自然的美丽与神奇。 学习本组教材,应激发观察大自然的兴趣,注意观察秋天景物和气候的特点,知道秋天是收获的季节;注意养成自主识字的习惯,按偏旁给熟字分类,在识字、阅读的过程中,注意积累词汇;自主策划秋游,自己画秋天、写秋天,并动手利用树叶等制作书签、贺卡。 注意合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。在识字教学和阅读教学中,要重视教师的范写和范读。 教学本组教材可用13~15课时。
识字 1
【学习目标】
1.会认12个生字。会写10个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.有收集词语的兴趣。
【过程方法】
【重点难点】
重点:学会12个生字,会写生字10个。
难点:积累
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