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文学教育视野下的高职学生感恩教育探寻 　　摘要：感恩不仅是我国的优良传统，同时也是所有人类不可缺失的情怀。但是纵观当代的家庭和学校教育，感恩教育的缺失成为普遍现象，这种情况威胁着和谐社会的建立，对学生个人的修养也造成很大的影响。高职院校的语文课程中很多的文学作品都包含感恩的元素，但是由于高职学生文学素养的缺失，导致对这些内容的体会不够深刻，所以高职院校必须要加强对学生的文学教育，使学生在文学教育视野下去感悟感恩的重要性，进而学会感恩。接下来本文将从文学教育视角对高职学生感恩教育进行分析。 　　关键词：文学教育视野；高职学生；感恩教育 　　感恩是每个人应该具备的基本道德标准，但是由于现代独生子女的增多以及家长的溺爱，使得很多孩子失去了感恩的观念，很多时候认为别人为他所做的一切事情都是理所应当的，感恩情怀的缺失对和谐社会的建设以及情感的维系都有很大的影响。目前高职院校学生多数都是90后，正处于感恩缺失的年代，所以在教学中渗透感恩伦理，体现感恩情怀尤为重要。在我国的很多文学作品中都涉及到关于感恩的思想，由于高职院校学生在文学修养方面不强，导致对文学作品中的感恩思想精髓难以有效的体悟，因此提高高职院校学生的文学素养，培养学生的感恩思想是必要的，也是高职院校中需要引起注意的。 　　一、感恩教育的含义 　　感恩一词在我国的古代典籍中并没有出现过，但是却有投我以木瓜，报之以琼琚