2015初二物理同步提高(人教版)-物态变化精选.pptVIP

2015初二物理同步提高(人教版)-物态变化精选.ppt

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同类练习题1: 在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以形成白雾,这种白雾是( ) A.空气中的水蒸气液化形成的小水珠 B.二氧化碳气体液化形成的小液滴 C.干冰升华形成的二氧化碳气体 D.干冰升华形成的小液滴 常见的物态变化 同类练习题2: ⑴夏天,刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”;剥去包装纸,冰棍周围冒“白烟”;当把冰棍放在玻璃杯里时,玻璃杯外壁出“汗”,请解释其中的“粉”、“白烟”和“汗”各是怎样形成的? ⑵小明同学几乎每天都要乘坐公交车上学。善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,常常有小水珠附着在上面,那么,夏天,小水珠附着在玻璃的________;冬天,小水珠附着在玻璃的 ______ 。(选填“内表面”或“外表面”) 常见的物态变化 ——坐堂问诊、有问必答 答疑时间 * * * * C * C * * * * C * C * C * * * * * * C * C * 初二物理 物态变化 直播辅导 主讲 龚老师 1. 温度计的原理——非标准温度计如何校准? (易错:忘记温度计的原理,把一刻度认定是一摄氏度。) 2.常见的物态变化 (易错:汽化还是升华?凝固还是凝华?“白气”究竟是不是气体?) 3.熔化和凝固发生的条件 (易错:温度达到熔点/凝固点就够了么?) 4.熔化和凝固的探究实验 (易错:实验之中有细节,细节里面有魔鬼) 重难点、易错点再现 温度计的原理——非标准温度计如何校准? 例1:选自2015-2016初二物理满分冲刺(人教版等) 专题:温度、温度计 ?金题精讲 题二 温度计的原理——非标准温度计如何校准? 例1:选自2015-2016初二物理满分冲刺(人教版等) 专题:温度、温度计 ?金题精讲 题二 一支刻度均匀,但读数不准的温度计,在测标准大气压下的沸水温度时,示数为96℃,在测一杯热水的温度时,其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时,则示数是______℃。 温度计的原理——非标准温度计如何校准? 例1:选自2015-2016初二物理满分冲刺(人教版等) 专题:温度、温度计 ?金题精讲 题二 一支刻度均匀,但读数不准的温度计,在测标准大气压下的沸水温度时,示数为96℃,在测一杯热水的温度时,其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时,则示数是______℃。 方法总结: 序号 遇上 可考虑(打算) 1.知识点 非标准温度计 若温度计的刻度均匀,先找出两个标准温度所对应的刻度,然后把刻度之间的部分均分,从而知道每格代表的温度值 。 注意:读数不准的温度计可能不但(1)零点不准;还可能(2)每刻度不代表1℃。 2.方法 非标准温度计的刻度校正 只要刻度均匀,温度变化量之比 = 刻度变化之比。例如升高10℃,刻度变化3格,那么升高20℃,刻度变化就应该是6格。 同类练习题1: 温度计的原理——非标准温度计如何校准? 一支刻度均匀,读数不准的温度计,在测量一标准大气压下沸水温度时,示数是95℃,在测热水温度时,其示数与水的真实温度40℃恰好相等。用此温度计去测量冰水混合物温度时,则此温度计显示的示数是______ ℃。 同类练习题1: 温度计的原理——非标准温度计如何校准? 一支刻度均匀,读数不准的温度计,在测量一标准大气压下沸水温度时,示数是95℃,在测热水温度时,其示数与水的真实温度40℃恰好相等。用此温度计去测量冰水混合物温度时,则此温度计显示的示数是______ ℃。 条件 遇上 可考虑(打算) 刻度均匀,读数不准 若温度计的刻度均匀,先找出两个标准温度所对应的刻度,然后把刻度之间的部分均分,从而知道每格代表的温度值 。 注意:读数不准的温度计可能不但(1)零点不准;还可能(2)每刻度不代表1℃。 非标准温度计的刻度校正 只要刻度均匀,温度变化量之比 = 刻度变化之比。例如升高10℃,刻度变化3格,那么升高20℃,刻度变化就应该是6格。 常见的物态变化 例1:选自2015-2016初二物理满分冲刺 专题:物态变化综合?重难点易错点辨析 题二 主讲老师:闫芳 常见的物态变化 例1: 选自2015-2016初二物理满分冲刺 专题:物态变化综合?重难点易错点辨析 题二 主讲老师:闫芳 例题:将下列物理现象与所对应的物态变化的过程用线连起来。 1.烧红的铁棒放入水中冒“白气” A.先液化后汽化 2.用久的灯泡发黑 B.先凝固后升华 3.冬天湿衣服被冻住又变干 C.先升华后凝华 4.从冰箱取出的冰棒冒“白气”又消失 D.先汽化后液化 常见的物

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