《请到绿色商店》教学设计.docVIP

《请到绿色商店来了解绿色食品的概念和基本特征，尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计。 掌握商品广告设计的基本要素和设计方法，为喜欢的产品做一个广告设计。 培养学生的设计意识，发展创新思维和审美能力。 感受艺术与生活的紧密联系，增强对艺术、生活的热爱及对生态环境的关注。掌握商品广告设计的基本要素和设计方法，为喜欢的产品做一个广告设计。掌握商品广告设计的基本要素和设计方法，为喜欢的产品做一个广告设计。本课请到绿色商店来为学生营造生活的情境，引导学生模拟设计师进行包装、广告设计，并开展模拟商品交易活动，渗透包装和广告的知识。请到绿色商店来学习活动方式属于“设计·应用”学习领域。请到绿色商店来商品包装、广告设计是与人们生活密切相关的现代美术设计，优秀的包装和广告不仅满足人们的生活需要，还丰富了人们的精神生活。本课学习应让学生了解商品广告画的设计方法，并能制作出构思新颖、做工精美的广告画。富有情趣的图形，精确、优雅、新奇、含义深刻的广告语和协调、统一的色彩是现代商品广告的重要组成部分。优秀的广告招贴具有远视感强、引人注目、艺术表现力丰富等特点，它有助于商品信息准确、迅速地传播，能起到完美的促销作用，还能给人以美的熏陶，使人们得到精神上的享受。教材编排上根据每一幅范作都绘出了版式结构图，便于学生参考和学习；由相似图形、相关内容引发联想这一环节，可以游戏的形式融入教学，成为一个训练发散性思维、拓展设计思路的有力环节，暗示出本课时的重点和难点问题。本课要求学生根据自己选用的产品制作一个广告设计，设计内容为孩子们所熟悉的绿色物品。在教学时教师应紧紧抓住整体构思和图形、文字表现。强调广告版面的图形应与文字协调，形式均衡。一、欣赏导入，了解包装重要性。 1、．老师小结：物品包装非常重要，它不仅仅可以保护物品，还可以让我们了解物品的名称、内容、属性以 及与其他物品的区别。 2、观察分析，绿色品。??????? /view/5589.htm 3、举例欣赏一些绿色食品和物品。【百度百科词条图片】/picview/5589/5589/0/3c2c4bfb9be1bb556d22ebfb.html 绿色食品和物品： 【百度百科词条图片】形形色色的绿色食品 /albums/5589/5589/1/243772.html#243772$ 4、今天我们就来学习为你喜欢的绿色物品设计包装。课件展示：普通包装的物品和绿色物品包装两类，绿色标志明显。 二、自主探究，掌握设计、制作方法。??????? 1基本要素 (1)小组讨论绿色食品包装应呈现的内容，每组代表总结。 (2)教师小结绿色食品包装应呈现的内容：品名和产地等文字、相关图像、商标以及绿色标志等。 2包装的设计与制作 (1)出示几种实物包装，学生观察并分析包装设计的要求和特点。教师归纳：简洁、醒目、美观。 (2)设计的方法 A运用抽象图形或具象图形表现。运用抽象图形的设计可采取色块组合的方法，色块可分为点状、条状和块状，色块的形可采用几何形、随意形或简洁的自然形。运用具象图形的设计则可根据所要包括物品的形象、功能、属性等进行图形创意，要注意图形与文字、图形与图形之间视觉要素的对比和统一。 B包装的装饰配色可采用强烈对比或柔和对比组合，还可以采用渐变的形式，包装的色彩设计应当与商品的属性相配合。 (3)制作 A按照包装盒或瓶罐的大小进行裁剪，需恰当合理。 B参照教材上的示意图，运用卷压、折叠、粘贴等方法进行包装。??????? 三、创造表现。 1课件出示作业要求。 2教师巡视指导、播放轻松愉快的音乐。 /m?word=%BE%D5%B4%CE%C0%C9%B5%C4%CF%C4%CC%ECopt-music=onf=msct=134217728ie=gbk 四、展示交流，拓展延伸。???? 1将学生作品张贴展示。 2以自评和互评的方式进行交流。 3欣赏世界各地有典型特征和特殊意义的包装设计。 /i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimagefr=pv=word=%B0%FC%D7%B0%C9%E8%BC%C6%D0%C0%C9%CDistype=2z=0fm=rs5 4、课后通过上网查资料或去图书馆等方式了解关于包装的知识。??? 第二课时 教学程序 一、谈话导人?? 1上一节课老师布置同学们观察和收集街边、建筑物或商场里的广告设计，你们能谈一谈你看到的最感兴趣的一个设计吗?(学生回答、讨论) 2展示精美广告设计图片，让学生欣赏感受广告的奇妙世界，了解广告画的组成要素——图形、色彩、文字。 /i?word=%C6%BD%C3%E6%B9%E3%B8%E6%C9%E8%BC%C6%D0%C0%C9%CDopt-image=oncl=2l