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永新县台岭初中多媒体软件九年级思品.ppt
第5课 树立科学发展观 第6课 实施科教兴国 第7课 坚持依法治国 第5课 树立科学发展观 第1站 正视现实压力 第2站 实现可持续发展 第1站 正视现实压力 * 永新县台岭初中多媒体软件 九年级 思品 第2单元 踏上兴国之路 想一想 ⑴上面几幅图所反映的,是我国经济与 社会发展所面临的现实压力。你能说出这是 哪些方面的压力吗? ⑵你在生活中还会发现哪些实例?面对 现实,我们应该如何做? 知识点拨 现实压力 坚持计划生育的基本国策,控制人口 数量,提高人口素质。 树立环保意识,加强环境保护和环境 治理,把保护环境和发展经济、提高 人民生活结合起来。 珍惜资源,加强资源的合理开发,实 现资源的可持续利用。 1、 解决办法 严峻的 人口形势 环境问题 不容回避 资源相 对紧张 2、我国人口现状的特点: 人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,农村人口 多,人口老龄化的速度快,人口的城乡、地域分布不均衡, 男女性别比例失衡等。 知识拓展 ⑴人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键 因素。 ⑵人口过多与较快增长给我国经济、教育、就业带来许多 社会问题,引发了一系列诸如人口与资源、人口与环境、 人口与就业的矛盾。 ⑶人口过多与较快增长影响人民生活水平的提高,影响人 口素质的提高,影响经济社会的可持续发展。 3、严峻的人口形势对我国的影响: 3、我国环境问题的表现: 如土地荒漠化加剧、环境污染加重、生态失衡严重等。 1、我国重要资源的总量人均占有量居世界位次 1/4 1/5 3/5 1/3 1/3 人均占有量相当于世界 6 6 3 4 3 总量居世界位次 河流年径流量 森林 矿产 耕地 草地 项目 2、中国水资源的有关数据表 全国2/3的河流受污染 相当于发达国家的一半 南多北少东多西少 世界人均的1/4 居世界第六位 污染程度 有效利用率 空间分布 人均占有量 资源总量 3、我国的资源利用情况与发达国家比较: 40% 利用率30% 能源 40—80% 回采率30—50% 矿产 80% 重复利用50% 工业用水 70—80% 有效利用30—40% 农业用水 发达国家利用情况 我国利用情况 资源 4、我国资源的现状: 我国幅员辽阔,自然资源丰富,种类齐全, 但人均资源相对不足,地区分布不平衡。 ⑴保护环境: ①绿色购物,用布袋子、菜篮子代替塑料袋; ②爱护花草,植树造林; ③不买有磷洗衣粉; ④不随地吐痰,不乱丢垃圾; ⑤把垃圾分类处理等。 ⑵节约资源: ①少用或不用一次性筷子; ②节约用水,一水多用; ③节约用电,不用时随手切断电源; ④回收废纸; ⑤不浪费粮食,不乱倒剩饭等。 5、青少年保护环境,节约资源的具体行动: 同步训练 1、右边的示意图告诫我们( ) A.我国人口逐渐增多但资源减少 B.我国森林资源减少与人口增长无关 C.我国必须进一步推行计划生育,依法保护环境 D.只要减少人口数量,就能保护环境 2、漫画《时珍采药图》启示我们( ) A.我国资源丰富,但开发力度不够 B.应该合理利用资源,严禁乱砍滥伐 C.我国资源、环境形势十分严峻 D.我国水土流失严重,沙漠化迅速 增加 众 从 人 森 林 木 C B 满城尽披黄金甲 3、请你仔细阅读漫画《满城尽披黄金甲》,然后作答: (1)漫画《满城尽披黄金甲》 反映了什么问题? (2)我们如何才能改变这种现状? 我国面临严峻的环境问题。 (我国环境问题严峻) 必须落实科学发展观,实施可持续发展战略, 坚持保护环境的基本国策,爱护每一块绿地,植 树种草等。 变废为宝 这里有三样废品,请发挥你们的想象力,自已动手做一件小工艺品。 *
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