灵山中学青岛市规化学校创建规划.docVIP

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灵山中学青岛市规化学校创建规划

灵山中学青岛市规范化学校创建规划 根据《青岛市规范化学校建设与管理办法》,我校计划今年申报创建青岛市规范化学校,创建规划如下: 一、年度目标:从2009年5月份开始,按照《青岛市市级规范化学校评估标准与实施细则(试行)》(以下简称《标准》),展开自查自评,查漏补缺,外树立形象,内强素质,力争2009年9月份通过即墨市复核,2009年11月通过青岛市教体局评估验收。 二、主要措施: (一)、投入 我校语音设备、微机、图书、实验仪器、音体美器材、劳动工具等内部设施的配置,校园文化、美化和育人氛围的建设,操场的整平、配套,篮球场、排球场、足球场的建设等工作,我们将积极争取镇教委办和镇党委政府的大力支持,及早配齐配足建好。 (二)、实施“精细化管理”,规范完善档案 我校要根据教体局的要求,按照法律法规和教育行政部门的规范性文件,全面、科学、高效的管理好人、财、物和各项教育教学活动。 1、建立、健全各项规章制度。 建立和完善教育常规、课堂教学、教研科研、学生学习常规等各种规章制度,制定学校近、中、远期办学规划和学期学年教育教学工作计划,制定考核评估学生学习与教师德、能、勤、绩诸方面的实施细则,建立健全学校财务管理制度和工作人员岗位责任制,使学校各项制度健全,各项工作规范。 2、严格制度执行,强化规范管理。 实行全员岗位目标责任制,使人人明确工作职责、工作要求、工作目标和工作任务,学校教育教学和后勤服务等各职能部门根据学校规章制度和考核细则,坚持“严、细、实、恒”的管理原则,加强督查、考核、评价,突出抓好落实,真正做到管理无死角、精细化,事事处处体现规范意识和精品意识。 3、完善、规范档案管理 各种档案要高标准、高质量准备,既要齐全,又要创新,特别是教育教学档案要认真进行自查,对不合格的计划、总结、活动记录等要责令有关人员重新制定撰写。所有档案实行卷宗式管理和微机管理。学校规章制度要修订汇编成册。 (三)、加强教科研,提高教育教学质量,促进学生、教师、学校和谐发展 1、加强干部教师队伍建设,为学校各项工作的顺利进展打下坚实基础。 要大力加强师德建设,教育广大教师在自己的方寸之地上发光、发热、做出应有的贡献。要求广大教师热爱学生,严禁体罚和变相体罚学生;为人师表,注重小节、细节,处处做学生的楷模;坚决执行《灵山中学教职工出勤管理制度》,出好勤,干好工作。要开展以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为主要内容的教师全员培训;要求教师大兴勤学之风,要让学习成为教师自己的自觉需要,成为一种生活方式,要在研究的状态下工作,不断提高自身素质,以适应新课改的要求。要积极培育团结协作的工作作风,加强集体备课,发挥集体优势,共同提高教学水平。要树立高度的质量意识,明确育人工作的特殊性,不断增强工作的责任感和使命感,不断提高自己的教育教学质量。 2、加强德育工作,抓好育人根本。 要坚持把德育工作放在教育工作的首位,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,改进德育方法,增强德育工作的针对性和实效性,重点抓好民族精神教育、行为习惯养成教育、感恩教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育。 (1)、继续加强德育队伍建设。 学校要高度重视学生处工作人员的培养、使用、管理、奖励,充分调动德育处工作人员的积极性;德育处要建立班主任例会制度,加强班主任的培训,努力提高班主任的管理水平,要严格落实《灵山中学班主任管理规定》、《灵山中学班级量化管理办法》、《灵山中学评优制度》,加强对班主任管理和考核,确保班主任工作落到实处;德育处、团委要加强对学生会干部、班委干部、团委干部、校值日生的培养和管理,使之成为学生中的先进组织和优秀表率,能够起到辐射、带动、管理诸方面的作用,为德育工作提供有力保障。 (2)、提高德育基地的使用率。 要充分利用我镇中心敬老院、泉上村中国共产党早期活动纪念馆、灵山战役故址、灵山工业园等德育基地,组织丰富多彩的社会实践活动,增强德育工作的实效性。 (3)、加强学校、社会、家庭德育网络建设。 要加强家校沟通,争取社会支持,使三方形成教育合力,为学生健康成长创造有利条件。 (4)、抓好养成教育。 要进一步学习《中学生日常行为规范》,加强学生的日常教育和管理,抓准正反两方面的典型,强化正面效应;要精雕细琢,从学生在校的一言一行、一举一动来规范学生的行为习惯,使每一个学生都能成为有教养的文明人。 (5)、认真开好主题班会。 要把主题班会作为德育的重要阵地,充分发挥主题班会的教育功能。各级部要根据年级特点,针对学生存在的实际问题,密切联系学生的思想状况,系统安排好班会课;各班主任要深入学生,认真备课,组织上好每一节班会课;德育处要加强监督、检查和考核,要组织主题班会公开课、研讨课,加强经验交流,以确保主题班会富有实效、逐步提高。

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