机械基础课程设计模板分析.docVIP

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机械基础课程设计 设计说明书 设计题目:仿生水母 机电学院:08-713班 小组成员:座机电话号码15张** 座机电话号码29刘 ** 座机电话号码02高 ** 专 业:机械设计制造及其自动化 指导老师:孔凡凯 2010年7月10日 哈尔滨工程大学 设计说明书至少要包含以下部分内容 机构运动简图(要求符号规范并标注参数) 二,机构照片(复印件) 三.机构有 __________个活动构件。有__________个低副,其中转动副__________个,移动副__________个。有_________个高副,其中齿轮副_________个,蜗杆蜗轮副_________个,凸轮副_________个。有_________个复合铰链,在___________处。有_________个局部自由度,在___________处。有_________个虚约束,在___________处。 四.机构自由度数数目为 F= 3n - 2PL - PH = 3× -2× - = 五.机构_________个原动件。 在___________处用___________驱动,模拟___________的运动;在___________处用___________驱动,模拟___________的运动;在___________处用___________驱动,模拟___________的运动。 六.针对原设计要求,按照实验结果简述机构的有关杆、副是否运动到位、曲柄是否存在、是否实现急回、最小传动角数值、是否有“憋劲”现象。(原设计题无要求的项目可以不涉及) 七.指出在机构中自己有所创新之处。 八.指出机构的不足之处,简述进一步改进的设想。 目录 1.设计简介 ………………………………………………1 1.1设计题目 ………………………………………………1 1.2设计目的 ………………………………………………1 1.3水母的生物模型研究 ………………………………… 1 1.4国内外研究成果 ……………………………………… 2 2.设计方案 ………………………………………………4 2.1外部动力传递部分设计…………………………………4 2.2主动力部分设计…………………………………………4 2.2.1方案一………………………………………………4 2.2.2方案二………………………………………………5 2.2.3方案三………………………………………………6 2.2.4方案四………………………………………………7 3.分析总结………………………………………………… 7 4.心得体会………………………………………………… 8 5.设计者及机构模型图片………………………………… 9 机械基础课程设计报告 设计简介: 题 目:《仿生水母》 设计目的: I.我们国家海域辽阔,防御和侦察起来比较困难。可将仿生水母安装上传感器或微型摄像头并将其投放到远海,进行侦查监控工作,并通过卫星将数据及时传送到陆地指挥部。 II.在仿生水母身上还可以装上次声波探测器,用于预报海啸、台风等自然灾害的到来。 III.在仿生水母上面加装搜索、救援装置,发生灾难时可进行水下搜救工作。 IV.目前常规动力推进存在噪声大、效率低等缺陷,可在此基础上进一步研究访水母动力推进器。 3、水母的生物模型研究: 水母,是海洋中重要的。水母寿命很短,平均只有数个月的生命。水母是无脊椎动物,属于腔肠动物门中的一员。全世界的海洋中有超过两百种的水母,它们分布于全球各地的水域里水母身体外形像一把透明伞,伞状体直径有大有小,大水母的伞状体直径。从伞状体边缘长出一些须状条带,这种条带,触手有的可长达20米~30米,相当于一条大鲸的长度。浮动在水中的水母,向四周伸出长长的触手,有些水母的伞状体还带有。在蓝色的,这些游动着的色彩各异的水母显得十分美丽。 4、国内外研究成果: 多年来,国内外做水母研究的机构有很多,也取得了很多令人兴奋地成果。下图一所示为美国最近研制成功的一种仿生水母,利用直流电机提供动力,采用双曲柄机构实现急回,并利用巧妙杆结构将运动传递给触手,使其做平稳的周期急回运动,推动水母前进。下图二所示为哈尔滨工程大学学生于2007年研制成功的仿生水母机器人。此机器人采用仿生材料制成,动力主要由SMA(形状记忆合金丝)和ICPF(高分子聚合物材料),机械结构方面设计简单。下图三为哈尔滨工程大学张立勋老师研制成功的仿生水母,主要靠皮囊的排水推动前进,动力由电磁铁的吸合提供。 图一 图二 图三 二、设计方案: 此仿生水母机械结构部分主要由两部分组成:一、外部动力传递部分。二、主动力提供部分。详细介绍如下: 1、外部动力传递部分: 机构运动简图: L1:L2:L3:L4:L5 35:25:3

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