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我国高校社会职能的优化 　　摘 要：公司大学是在20世纪中后期风行于美国许多大型企业和公司内部的教育实体。由于传统大学的教育产出不能满足公司和企业的实用需求，公司大学便应运而生。它以其独特的教育体系运作方式弥补着传统高等教育实体所不能充分执行的为企业提供动态人力资源、为社会的个体提供终身教育场景的高等教育社会职能。这些对于我国传统高等教育体系社会职能的优化不无借鉴意义。? 　　关键词：公司大学；高等教育；电子学习；动态人力资源 　　? 　　中图分类号：G649 文献标识码：A 文章编号：1671-1610（2012）01-0088-05?? 　　 　　 一、美国公司大学的兴盛?? 　　 　　公司大学成长于20世纪50年代晚期，截至20世纪80年代早期，美国已有400所公司大学。但是公司大学数量真正的高速增长期出现在20世纪90年代，这一时期美国公司大学的数量达到1600所，其中有40％的公司大学是由500强的公司建立的。??［1］?据报道，今日的公司大学数量已经达到2400所。世界500强公司有80％或者已经建立自己的公司大学或者计划建立公司大学，而这些公司建立公司大学的主要原因就是要让他们的员工感到受重视并实现公司建立持续学习体系的目标。公司大学也被称作公司的管理学院和公司教育培训中心，他们的存在有利于公司传播公司价值观，传授工作技术技能以及培养公司领导人才。??［2］?在美国私人企业当中，最著名的例子要数美国航空公司（American Airlines），思科系统公司（Cisco Systems），摩托罗拉（Motorola），福特（Ford），迪斯尼（Disney），麦当劳（McDonalds）和美国黎拓顾问公司（Arthur D. Little），这些企业都拥有他们自己的公司大学。在此，还应提到的一点是建立或即将建立公司大学的丰富多样的组织类型。也就是说，拥有公司大学的组织不仅仅包括企业公司还有其他类型，甚至一些非盈利性团体机构。美国海军便拥有自己的公司大学――海军研究生学校（Naval Postgraduate School）。可见，公司大学的概念已经不只是企业组织的专属，“公司大学”中的“公司”二字也不仅仅是企业组织的代名词。此外，各种组织建立和有效运用公司大学的目的不只是为了给股东赢得利益，尤其是一些非盈利性组织，他们的重点往往是准确有效地完成他们的基准使命。 　　 　　??二、公司大学的定义?? 　　 　　公司大学的概念是比较新的。给这一概念下定义有一定的难度。 米斯特用以下的文字来概括公司大学的定义：“公司大学是组织发展和培养雇员，客户和供应商的战略保护伞，以此来满足其实现商业战略的需要。”??［3］?? 　　这个定义强调了非雇员发展的理念。这意味着公司大学这一概念已经超越了人力资源(HRD)发展的领域??［4］?。公司大学不仅代表着公司人力资源战略的一个特殊切入点，它也成为了组织内外相关成员的一个培训实体。但是在米斯特给公司大学下的定义中，并未提到过“高等教育”的理念，这使我们无法理解公司大学在教育领域里更为广泛的意义。? 　　而艾伦（Allen）所给出的公司大学的定义相对比较新，这让我们能够更清楚地看清什么是真正的公司大学。“公司大学是一个教育实体。作为战略工具，它通过进行一些培养个人和组织团体的学习活动，提升知识和智慧的活动来协助母公司或组织完成使命。”???［5］?9?? 　　公司大学的这一定义包含了教育实体的概念，从公司大学的教育功能上讲，比前一个定义有所进步。尽管公司大学仍然在组织内部发挥其教育的主要职责，但从广义角度上讲，它起到了通过一系列活动教育整个社会人群的作用。此外，公司大学也是服务于母公司的商业目标的一项战略工具。这使得公司大学能够区别于传统的人力资源部门，拥有与传统大学或商学院合作的更大的灵活性。从这个角度上讲，公司大学可以被看作是美国高等教育体系中独特的一支力量。这里要特别指出的一点是，在艾伦的定义中，“公司”与“大学”的概念在“公司大学”的定义中通过“组织使命”清晰地联系在一起了。???［5］?9? “是否服务于组织的战略发展”是决定是否是公司大学的第一位的首要因素。摩托罗拉的汤姆#8226;麦卡蒂（Tom McCarty）将公司大学看作是战略杠杆。???［5］?67-90?在完成母公司的商业目的之外，公司大学的目的是教育个人，方便实用性的知识在人群中的循环传递。因此，不可否认公司大学在教育公司员工方面的重大作用，同时，从某种意义上来讲，公司大学也教育了全社会人群。? 　　 　　?三、美国公司大学的运作方式 ?? 　　 　　美国公司大学独特的运作方式表现在以下几个方面： 　　?（一）教师聘用? 　　一般来讲，公司大学会雇佣一些教程设