《劳动法》实习任务指成导书.docVIP

《劳动法》实习任务指导书 人资1211 实习时间 2013——2014学年第二学期，第18周 实习目的和意义 用法律武器来维护合法权益是每个人的基本权利，而如何运用法律，怎样维护权利是在校学生应当学习和了解的基本知识和必备常识。 学校为帮助学生学习和了解生活中的常用法律，针对学生的需要，开设了一些法律课程，《劳动法》就是其中一门重要的课程。 大学生毕业后的就业问题，从业过程中的劳动合同、劳动报酬、社会保险等都涉及劳动法律、法规，为了增强学生的劳动法律知识，提高学生的法律素质和维权能力，制定了本次的实习计划，本次实习是根据人力资源管理专业教学计划的要求制定的。 通过本次实习，使学生对课程中所学的知识做系统化总结陈述，同时结合已学知识，制作一份完整全面的劳动合同，让学生提前熟知合同内容，并培养和锻炼人资专业学生的文案制作能力，训练其思维缜密、思虑周全等从业基本素质，为今后更好地步入工作岗位做好准备。 三、实习内容 主要包括两大部分内容： 制作一份完整规范的劳动合同，具体包括如下内容： 1.合同双方基本资料信息 2.合同期限 3.工作内容、工作地点 4.工作时间、休息休假 5.劳动报酬 6.社会保险和福利待遇 7.劳动保护、劳动条件和职业危害保护 8.劳动合同变更 9.劳动合同解除 10.劳动合同终止 11.赔偿责任 12.特别约定： （1）服务期；（2）商业秘密；（3）竞业限制；（4）离职交接等事宜 13.争议处理 14.其他 （二）学习心得 根据已学的劳动法基本原理及法律关系、劳动就业促进法、社会保险法律制度和劳动合同制度等内容，对知识做一个系统化的梳理，并结合自己所学感悟，写一份总结陈述。 四、实习方式 1.结合教材，回顾复习劳动法各章节的内容，对劳动法各章节的内容进行串讲； 2.观看劳动法经典案例，使学生理论与实际相结合，强化专业词汇； 3.撰写一份学习心得； 4.起草一份完整的劳动合同书。 五、实习成绩评定 实习期间有严重违纪者，其实习成绩评定为不及格。根据实习表现、平时上课情况以及实习作业的质量，综合评定最终成绩。 实习作业占总成绩的50%；实习期考勤占总成绩的20%；平时上课表现占总成绩的30%，成绩等级分为优、良、及格、不及格4个等级。 分数等级 评分标准 优： 85分以上 遵守实习纪律，实习态度认真，认真观察并做好实习记录，按时、工整、准确地提供完整的符合指导要求的劳动合同书和学习心得，质量优秀。 良： 75—85分 遵守实习纪律，实习态度较好，认真观察并做好实习记录，按时、工整、准确地提供完整的符合指导要求的劳动合同书和学习心得，质量良好。 及格： 60—75分 遵守实习纪律，实习态度一般，观察和记录不够认真，按时、准确地提供完整的劳动合同书和学习心得，质量一般。 不及格： 60分以下 不遵守实习纪律，实习态度一般，没认真观察并做好实习记录，未能按时提供完整的符合要求的劳动合同书和学习心得。 六、实习注意事项 1.熟悉实习实训环境和上级操作要求； 2.严格遵守实习纪律，服从指导老师管理； 3.实习过程中无特殊情况不予请假，对出勤做严格考核； 4.特别注意设备和人身安全； 5.按实习报告要求，及时提交实习作业。 实习指导老师 刘萍萍 2014年5月20日 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括 ABC A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是 ABCD 。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的