《地域文化》考核n要求.docVIP

西安电大2012春关于《地域文化》课程的考核要求 一、此课程上课形式（步骤） 打开西安电大网页/ ——点击左下方“VOD点播”——点击左边“西安市情系列讲座”——点视频下方数字就可观看视频； 总共12节课程，此为本课程上课方式。 二、考核要求 本课程不参加电大全国统一考试，但是要根据要求完成一篇小论文。 围绕《西安市情系列讲座》，选择以西安市政治、经济、文化某一方面完成论文。 学习时间：2012年4月16日——6月8日； 完成时间：2012年6月10日以前 字数要求：不得少于1500字 三、格式要求 1.正文：单面打印，5号宋体，1.5倍行距， 2.一级标题：大标题：如“一、二、三、使用三号字宋体、加粗。 3.小标题：如（一）、（二）、” 使用四号字宋体。 4.参考文献：不得少于3片 5.页码设置：居中、格式为-1-、-2-、…… 参考如下： 西安广播电视大学 XXXX专业（ ）地域文化课程论文 题目： 专业： 级别： 学号： 姓名： 教学单位： 2012年 6月 内容提要 正激励和负激励作为两种相辅相成的激励类型，它们从不同的侧面对人的行为起强化作用。通过阐述负激励在企业管理中的运用，指出只有正激励和负激励相辅相成，形成一种良好的风范，才能够使整个群体的行为导向更积极、更富有生气。负激励企业管理 正激励 目 录 一、引言 ………………………………………………………………………… 1 二、负激励在企业管理中的作用 …………………………………………… 5（一）负激励是控制员工行为的一条隐性“止步线”负激励可以起到以儆效尤的作用负激励对员工心理的影响经常大于正激励众所周知，激励制度是现代企业制度的核心内容之一，是确立企业核心竞争力的基石，是企业管理中的精髓组成部分。激励一词，《辞海》解释为“激发使振作”，即激发人的动机，诱导人的行为，使其产生一种内在的动力，朝着所期望的目标努力的过程。顾名思义，所谓负激励就是对个体的违背组织目标的非期望行为进行惩罚，以使这种行为不再发生，使个体积极性朝正确的目标方向转移，具体表现为纪律处分、经济处罚、降级、降薪、淘汰等。在现代企业管理中企业家们非常重视正激励，而往往忽略了负激励的作用，因此，本文谈一谈负激励在企业管理中的运用。负激励在企业管理中的作用 (一)、企业分析 1、内部管理 （1）********* ①*********** 2、************** 三、存在的问题及对策 …… 参考文献： [1] 参考论著须包括作者、书名、出版地、出版社、出版时间、版别。例如：（[1] 宋亚非．国际企业管理．北京：中央广播电视大学出版社，2001.15—18 ） [2] 参考论文必须包括作者、论文题目、杂志名称（用书名号）、出版年份、期别。例如：（[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C]．北京：中国社会科学出版社，2003.）。 [3] 参考报刊文章，须包括作者、题目、报刊名称（用书名号）、时间（必须包括年日）。例如：（[7]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，2004-12-25(10) )。 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A