数列知识点与典型例题—黄红洋可研报告.docVIP

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  • 2016-10-07 发布于湖北
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数列知识点与典型例题—黄红洋可研报告.doc

数列 ——黄红洋 一、等差数列与等比数列 1.基本量的思想: 常设首项、公差(比)为基本量,借助于消元思想及解方程组思想等。转化为“基本量”是解决问题的基本方法。基本量有,已知其中任意两个量,可求其他三个量。 2.等差与等比数列的比较: 等差数列 等比数列 定义 通项公式 求和公式 中项公式 A= 推广:2= 推广: 性质 1 若m+n=p+q则 若m+n=p+q,则。 2 若成A等差数列(其中)则也为等差数列。 若成等比数列 (其中),则成等比数列。 3 . 成等差数列。 成等比数列。 4 , 3.等差数列与等比数列的联系: (1)若数列是等差数列,则数列是等比数列,公比为,其中是常数,是的公差。(a0且a≠1); (2)若数列是等比数列,且,则数列是等差数列,公差为,其中是常数且,是的公比。 (3)若既是等差数列又是等比数列,则是非零常数数列。 4.典型例题分析 题型1 :等差数列与等比数列的性质和联系 例1 . 在等差数列{an}中, 解析:由于2=+,所以=50,而+=+,所以=130 例2.(04年全国卷三.理3)设数列{an}是等差数列,且是数列{an}的前n项和,则(

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