《随堂优化训练》2012年高中数学 第二章 2.1 2.1.2 数列的递推公式配套课件 新人教A版必修5.pptVIP

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《随堂优化训练》2012年高中数学 第二章 2.1 2.1.2 数列的递推公式配套课件 新人教A版必修5

* 2.1.2 数列的递推公式 1.已知数列{an}的第一项是2,递推公式为an=1- 1 an-1 , 则a2=____,a3=____. -1 2.数列 1,3,6,10,x,21,28,…中,由给出的数之间的关系 可知 x 的值是( ) B A.12 B.15 C.17 D.18 3.以下四个数中是数列{n(n+1)}中的一项的是( ) D A.17 B.32 C.39 D.380 B A.第六项 C.第八项 B.第七项 D.第九项 于( ) B 重点 数列的表示方法 (1)解析法(通项公式). (2)递推公式法(相邻两项或三项之间的关系式). (3)前n项和法(Sn=a1+a2+a3+…+an). 难点 前n项和Sn 与通项公式的关系 已知数列的递推公式,求前几项 例 1: 已知数列{an}满足an+1=2an+1,n∈N*. (1)若a1=-1,写出此数列的前4项,并推测数列的通项公 式. (2)若a1=1,写出此数列的前4项,并推测数列的通项公式. 可推测数列{an}的通项公式an=-1. (2)a1=1,a2=2×1+1=3,a3=2×3+1=7,a4=2×7+ 1=15.可推测数列{an}的通项公式为an=2n-1. 解: (1)a1=a2=a3=a4=-1, 数列的递推公式是由递推关系式( 递推) 和 首项(基础)两个因素所确定的,即便递推关系完全一样,而首项 不同就可得到两个不同的数列,适当配凑是本题进行归纳的前 提. 1-1.根据下列各数列的首项和递推公式,分别写出它的前 五项,并归纳出通项公式: (1)a1=0,an+1=an+(2n-1)(n∈N*); (2)a1=1,an+1= 2an an+2 (n∈N*). 前n 项和Sn 与通项an 之间的关系 例 2:数列{an}的前n项的和 Sn=2n2+n. (1)求数列{an}的通项; (2)求 a10+a11+a12+…+a20. 当n=1时,a1=2×12+1=3, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1 =(2n2+n)-[2(n-1)2+(n-1)]=4n-1, 当n=1时也满足4×1-1=3, ∴an=4n-1. (2)a10+a11+a12+…+a20=S20-S9=649. 解:(1)由Sn=2n2+n, 2-1.数列{an}的前n项的和 Sn=2n2+n+3. (1)求数列{an}的通项; (2)求 a10+a11+a12+…+a19. 解:(1)由Sn=2n2+n+3, 当n=1时,a1=2×12+1+3=6, 已知递推公式,用累加法求通项公式 例 3:已知数列{an}中,a1=5,an=an-1+3(n≥2),求数列 {an}的通项公式. 思维突破:先对an=an-1+3 从2 到n 进行取值,得到(n-1) 个式子,再把这(n-1)个式子相加,消去中间项. 解:由递推关系an=an-1+3(n≥2),得 a2=a1+3,a3=a2+3,…,an=an-1+3. 将以上(n-1)个式子左右两边同时相加,得 a2+a3+…+an-1+an =a1+3+a2+3+a3+3+…+an-1+3, 消去a2+a3+…+an-1,并整理得an=a1+3(n-1). ∵a1=5,∴an=3n+2. 若数列有形如an+1=an+f(n)的递推公式, 且可求f(1)+f(2)+…+f(n),可用累加法求通项公式. 3-1.设{an}是首项为 1 的正项数列,且满足关系: an=3an+1(n∈N*),求数列{an}的通项公式. * * *

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