学前儿童发e展心理学练习题(一).docVIP

《学前儿童发展心理学》复习思考题（一） 一、单项选择题 1、幼儿是指（ ）年龄阶段。 A 1-3岁 B 3-6岁 C 0-1岁 D 6岁以上 2、根据儿童的年龄特征，编写了第一本系统讲述科学知识的书《世界图解》的作者是（ ） A洛克 B达尔文 C皮亚杰 D夸美纽斯 3、第一部科学系统的儿童心理学专著是（ ） A《儿童心理》 B《爱弥尔-论教育》 C《动物和人类的表情》 D《世界图解》 4、通过与被试的谈话，了解其意识态度、心理状态的方法称为（ ） A观察法 B 实验法 C 谈话法 D 测验法 5、通过对学前儿童进行仔细的观看，尽可能客观地捕捉他们的心理表现的研究方法称为（ ） A观察法 B 问卷法 C实验法 D 谈话法、 6、人体有23对染色体，其中（ ）对是性染色体，它决定新个体的性别。 A 22 B 1 C 3 D 23 7、人的一生中词汇量增长最快的时期是（ ） A 1-2岁 B 3-7岁 C 6岁后 D 1-3岁 8、对儿童心理发展起决定作用的因素是（ ） A 遗传 B 环境 C个人天赋 D教育 9．认知发展理论的代表人物是（ ） A 华生 B 佛洛伊德 C 皮亚杰 D 马斯洛 10．幼儿的哭笑属于（ ） A认知 B情感 C意志 D兴趣 11．幼儿同伴交往最主要的形式是（ ） A游戏 B学习 C聊天 D攻击 12. 活泼好动，热情、善于交际、情感易变的气质类型是（ ） A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质 13. 幼儿的思维特点为（ ） A动作思维 B具体形象思维 C抽象逻辑思维 D发散思维 14、有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位，而有的儿童直到6岁才能正确辨别出左右方位，这说明不同儿童之间（ ）是有智力超常和弱智之分的有的儿童的某些心理能够发展，有的儿童则不能在发展速度上存在个别差异心理水平存在本质的不同?15．遗传素质对儿童心理发展的作用是（ ）。?A．物质前提?? B．决定?? C．主导?? D．一般 A 1个月 B 3个月 C 1岁 D 3岁 17．将横向研究和纵向研究融合在一起的研究方法称为（ ） A 横向研究 B 纵向研究 C 时序设计 D 实验设计 18．人本主义心理学的代表人物是（ ） A华生 B马斯洛 C佛洛伊德 D皮亚杰 19．理性、严格、民主、耐心和爱的抚养方式属于（ ） A 权威型 B 专制型 C 溺爱型 D 忽视型 20．不喜欢交往，常常独处或一个人活动，在交往中表现得退缩或畏缩的同伴交往类型是（ ） A 被拒绝型 B 被忽视性 C 一般型 D 受欢迎型 二、填空题 1、有人认为 岁都是发展的危机年龄。这个阶段注意教育方式。 2、学前儿童发展心理学的任务在于 。 3、西方早期儿童观多半把儿童看成是小大人。 4、学前儿童心理研究的三个基本关系问题是 、 、 。 5、影响儿童心理发展的因素主要有 和 。 6、学前儿童生长发育的原则遵循 和 原则 7、婴儿前语言阶段的言语知觉能力分为 、 、 三种水平。 8、婴儿的情绪表达主要有哭和笑，最基本的情绪体验是快乐和恐惧。 9、想象性思维的特征是 、“ 、 、 。 10、幼儿记忆的主要特点是 。 11、八种智能的具体含义是 、 、 、 、 、 、 、 。 12、现行的智力测验量表主要有 和 智力量表。 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC