九年级数学上册 24.3.2相似三角形的判定(第二课时)精品同步作业 华东师大版.docVIP

24.3.2 相似三角形的判定(第二课时) ◆随堂检测1、在△ABC和△中，∠C=∠=90°，AC=12，BC=15，=8，则当 =____________时，△ABC∽△． 、如图，在正方形ABCD中，E为AB的中点，BF=BC，则与△AED相似的三角形是_______． 题图 题图 、如图，要使△ACD∽△BCA，下列各式中必须成立的是 ( ) A． B． C． D． B.2 C. D. ◆典例分析 6、依据下列各组条件，判定△ABC与△A′B′C′是不是相似，并说明为什么. （1）∠A=120°,AB=7 cm,AC=14 cm,∠A′=120°,A′B′=3 cm,A′C′=6 cm, （2）AB=4 cm,BC=6 cm,AC=8 cm,A′B′=12 cm,B′C′=18 cm,A′C′=24 cm. 分析：由可知条件可知（1）主要利用“两边对应成比例且夹角相等”来证明两个三角形相似；（2）给出的条件是三边长，关键是看三边是否对应成比例. 解：（1）∵=， ∴ .又∵∠A=∠A′， ∴△ABC∽△A′B′C′. （2）∵== ，== ,== ∴==， ∴△ABC∽△A′B′C′. 点拨：找对应边时注意，两个三角形相似，一定是最长边和最长边是对应边，最短边和最短边是对应边.这样就可以很迅速的判断出对应边是否成比例，避免出现错误. ◆课下作业 ●拓展提高 、如图，∠BAD=∠CAE，∠B=∠D，AB=2AD，若BC=3 cm,则DE=________cm. (第题) (第题) 、如图，正方形ABCD的边长为2，AE=EB，MN=1，线段MN的两端分别在CB、CD上滑动，那么当CM=________时，△ADE与△MNC相似. 、如图，在△ABC中，∠A=60°，BD⊥AC，CE⊥AB，垂足为D、E试说明DE=BC成立的理由． 、如图，在△ABC中，AB=8cm，BC=16 cm，点P从点A开始沿AB边向B点以2 cm／s的速度移动，点Q从点B开始沿BC边向点C以4 cm／s的速度移动，如果P、Q分别从A、B同时出发，多少秒后△PBQ与△ABC相似? 、 如图，网格的每一个小正方形的边长都为1，用3种方法证明△ABC∽△A′B′C′. 、 下面每组的两个三角形是否相似？为什么？ （2） ●1、（2009年滨州）如图所示，给出下列条件：①；②；③；④．其中单独能够判定 的个数为（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 、 （2009年新疆）如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与相似的是（ ） 、（2008江西南昌）下列四个三角形，与左图中的三角形相似的是（ ） 、（2008湖北黄石）如图，每个小正方形边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与左图中相似的是（ ） 参考答案1、解：因为∠C=∠=90°，根据两边对应成比例，夹角相等两个三角形相似，所以△ABC∽△． 3、解：设正方形的边 ∽△BFE. 、解：要△ACD∽△BCA已有 1、解：∽ 、0．8秒或2秒 提示：设x秒钟△PBQ与△ABC相似，AP=2x，BQ=4x，BP=8—2x．有两种情况：①时，△PBQ∽△CBA，，x=0.8 ②当，△PBQ∽△ABC，，x=2．、判断方法有：（1）三边对应成比例的两个三角形相似；（2）两角对应相等的两个三角形相似；（3）两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.、（1）△ABC∽△DEF. ∵=2，∴△ABC∽△DEF （2）在△ABC中，AB=2，AC=6， ∵，∴， ∵∠A=∠A.∴△ABC∽△AEF.、解：①由，再加上公共角,可得两个三角形相似；②由，再加上公共角,可得两个三角形相似；③，而夹角不一定相等，所以两个三角形不一定相似；④再加上公共角,可得两个三角形相似．所以选C 、A 、由左图可知，已知三角形是一个直角三角形，因此只能在B或C中选择，再根据勾股定理计算出已知三角形三边为 两个三角形相似，所以选B. 、已知三角形是钝角三角形，其中钝角为1350 ，而B中钝角三角形的钝角也为1350 ，再加上夹钝角的两边对应成比例，因此两个三角形相似，选B.或者根据勾股定理计算三角形三边长，利用三边对应成比例也可. - 1 - 专心 爱心 用心 A.